Zümre Öğretmenler Kurulu Toplantısı 2020 Aralık

Zümre öğretmenler kurulu toplantısı, eğitim öğretim yılı başında, ortasında ve sene sonu toplanır. İhtiyaç duyulduğu taktirde toplanır. Öğretmenler zümre toplantısında bilgi alışverişi yapar.

Zümre öğretmenler kurulu toplantısında gündeme dair konu başlıkları

Gündem maddeleri

1. Zümre ile ilgili yönetmelik maddelerinin okunması.
2. Bir önceki yıla ait yapılan zümre toplantılarının değerlendirilmesi.
3. Yapılacak sınavların esasları açıkça belirtilmelidir.
4. Proje Çalışmaları ve Performans Görevleri belirtilmeli, Planlamaların; eğitim ve öğretimle ilgili mevzuat, okulun kuruluş amacı ve ilgili alanın öğretim programına uygun yapılması
5. Öğretim programlarının incelenmesi, programların çevre özellikleri de dikkate alınarak amacına ve içeriğine uygun olarak uygulanması,
6. Proje çalışmalarının öğrencilere veriliş tarihleri ve teslim alma tarihleri belirtilmeli yıllık plan ve ders planlarının hazırlanması ve uygulanmasında konu ve kazanım ağırlıklarının dikkate alınması,
7. Derslerden verim alınması için ihtiyaç duyulan kitap, araç-gereç ve benzeri öğretim materyallerinin belirlenmesi,
8. Proje çalışmalarının belirlenmesi, planlanması ve bunların ölçme ve değerlendirilmesine yönelik ölçeklerin hazırlanması, .
9. Okutulacak ders kitaplarının görüşülmesi.
10. Ortak sınav tarihleri belirtilmeli,yapılacak olan sınavların tarihleri ,yapılış usul ve esasları .
11. Derslerin işlenişinde uygulanacak öğretim yöntem ve tekniklerinin belirlenmesi, .
12. Sınavların ve ortak sınavların planlanması .
13. Özel eğitim ihtiyacı olan öğrenciler için bireyselleştirilmiş eğitim programları (BEP) ile ders planlarının görüşülmesi. . Diğer zümre öğretmenleriyle işbirliği yapılması . Öğretim alanı ile bilim ve teknolojideki gelişmelerin izlenerek uygulamalara yansıtılması,

Zümre toplantı tutanaklarında eğitim öğretim süresince kullanılacak araç ve gereçler açıklanmalıdır

1. Yıllık planlar ve Atatürkçülük konuları ile ilgili durum tespiti.
2. Öğrenci başarısını arttırıcı önlemler alınması.
3. Ölçme ve değerlendirme esaslarının belirlenmesi.
4. Öğrenci başarısının ölçülmesi ve değerlendirilmesi amacıyla sınav analizlerinin yapılması,
5. Öğrencilerde girişimcilik bilincinin kazandırılmasına yönelik çalışmaların yapılması, .
6. Okul ve çevre imkanlarının değerlendirilerek, yapılacak deney, proje, gezi ve gözlemlerin planlanması, .
7. İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerinin değerlendirilmesi. Dilek ve temenniler.