Okul Öncesi İlçe Zümre Toplantı Tutanağı

2022/2023 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 2. DÖNEM SONU OKUL ÖNCESİ İLÇE ZÜMRE BAŞKANLARI ÖĞRETMENLER KURUL TOPLANTISI
Toplantı tarihi : 
Saat: 
Yer: 
Yazman : 
GÜNDEM MADDELERİ
1.    Açılış, yoklama
2.    İlçe zümre başkanı ve yedek başkanın belirlenmesi
3.    2022-2023 eğitim öğretim yılı 2. Dönem zümre başkanları öğretmenler kurulunda alınan kararların değerlendirilmesi,
4.    İl-ilçe düzeyinde uygulama birliğinin sağlanmasına dair alınacak tedbirler, 
5.    Öğretim programında belirlenen ortak hedeflere ulaşılması için alınacak tedbirlerin görüşülmesi, değerlendirilmesi
6.    Öğrenci başarısının arttırılması için alınacak tedbirler ve çalışmalar
7.    2022-2023 eğitim-öğretim 2. Döneminde eksik kalan kazanımlara yönelik çalışmaların yapılması
8.    2022/2023 eğitim öğretim yılının genel değerlendirilmesi
9.    Zümre ve alanlar arası işbirliği
10.    Eğitim öğretim de başarı  ve kalitesinin yükseltilmesi için yapılabilecek çalışmalar,
11.    Öğrenci devam-devamsızlığın görüşülmesi,
12.    MEB eğitim öğretim çalışmalarının planlı yürütülmesine ilişkin yönergenin görüşülmesi,
13.    2023-2024 eğitim öğretim yılı için hazırlık,
14.    İş sağlığı ve güvenliği uygulaması
15.    Kurulun uygun gördüğü maddelerin gündeme ilave edilerek görüşülmesi,
16.    Dilekler - Kapanış.

GÜNDEMİN GÖRÜŞÜLMESİ
1.    Açılış, yoklama
Atatürk Ortaokulu anasınıfı öğretmeni zümre başkanı Nurgül GÜLTEPE’nin görevli izinli olması nedeniyle İlçe Zümre Başkan Yardımcısı Yıldız Eskicioğlu Anaokulu zünre başkanı Gülşen ÇEVİK’in başkanlığında toplantı başlatıldı. Hoş geldiniz dilekleri ile toplantı başladı. Toplantıya katılan zümre başkanları ekte yer almaktadır.
2.    İlçe zümre başkanı ve yedek başkanın belirlenmesi
Gelen giden herhangi bir öğretmen olmadığı için başkan ve yedek başkanın aynı kalması yönünde karar verildi. 
3.    2022-2023 eğitim öğretim yılı 2. Dönem zümre başkanları öğretmenler kurulunda alınan kararların değerlendirilmesi,
2. Dönem başında yapılan zümre başkanları öğretmenler kurulunda alınan kararlar okundu ve alınan kararların genel olarak uygulandığı görüldü.
4.    İl-ilçe düzeyinde uygulama birliğinin sağlanmasına dair alınacak tedbirler, 
-Toplantıya katılan öğretmenlerin ortak fikri olarak; öncelikle ders saati sürelerinde ortak bir karar alınması gerektiği vurgulandı. Çocukların dikkat süresi değerlendirildiğinde ve kesintisiz eğitim yapıldığı dikkate alındığında ayrıca kesintisiz eğitim yapıldığından öğretmenlerin ihtiyaçlarını giderecek zaman bulamaması da göz önüne alındığında 50 dakikalık ders saati süresinin fazla olduğu belirtilmiştir.
-Okul öncesi eğitim şenliklerinin çocukların yaş ve gelişim seviyesine uygun olarak her okulda kutlanmasının gerektiği belirtildi.
5.    Öğretim programında belirlenen ortak hedeflere ulaşılması için alınacak tedbirlerin görüşülmesi, değerlendirilmesi
 Okul öncesi eğitim programında yer alan her bir gelişim alanının çocuklar için çok önemli olduğu, bu gelişim alanlarında yer alan amaç ve kazanımların çocukların yaş ve gelişim seviyesine uygun seçilecek etkinliklerle kazandırılmaya çalışılmasının gerektiği vurgulandı. Özellikle 5 yaş grubu öğrencilerinin okula hazır bulunuşluk düzeyleri ile ilgili amaç ve kazanımların kazandırılması önemi üzerinde durulmasını belirtildi. 
6.    Öğrenci başarısının arttırılması için alınacak tedbirler ve çalışmalar
Öğrenci başarısını arttırmak için öğretmenlerin, öncelikle çocukların yaş ve gelişim özelliklerini iyi bilmeli, onları iyi tanımalı ve onlara uygun etkinliklere yer vermesi, çocukların özgüvenlerini kazanacakları, yaratıcılıklarını ortaya çıkaracakları, kendi başlarına iş yapabilme, düşünme, karar verme vb. gibi becerilerini geliştirecekleri farklı çalışmalara yer vermesi gerektiğine değinildi.
7.    2022-2023 eğitim-öğretim 2. Döneminde eksik kalan kazanımlara yönelik çalışmaların yapılması
Yabancı uyruklu öğrenciler için kazandırılamayan kazanım ve göstergelerle ilgili onların ailelerine tatilde yapabilecekleri türde, anlaşılır ek aile katılım çalışmaları verilebileceği dile getirildi. 
8.    2022/2023 eğitim öğretim yılının genel değerlendirilmesi
 Tüm öğretmenlerce, 2022-2023 eğitim öğretim yılının dolu dolu çok verimli ve kaliteli geçtiğini söylendi.
•    Eğitim-öğretim etkinliklerine aylık ve günlük planlar doğrultusunda yer verildiği,
•    Belirli gün ve haftalar çizelgesinde yer alan çalışmalara çocukların yaş ve gelişim seviyesine uygun olarak yer verildiği,
•    Aileler tarafından doldurulan “Aile ihtiyaç formu” doğrultusunda ihtiyaç duyulan konular okul rehber öğretmenleri tarafından aile eğitimi seminerleri düzenlediği ancak veliler tarafından katılımın çok yüksek olmadığı görüldü.
•    “Ebeveyn Katılım formu” doğrultusunda yapılan planlama ile her hafta bir öğrenci velisinin sınıfa gelerek bir etkinlik yaptığı belirtti 
•    Sosyal etkinliklerden 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramına dini bayrama denk geldiği için katılımın istenilen düzeyde olmadığı belirtildi.
•    Kütüphane Haftasında kütüphane ziyareti ve Müzeler Haftasında müze ziyareti yapıldığı belirtildi,
•    Anneler günü programı yapıldığı, geleneksel çocuk oyunlarına yer verildiği, sinemaya gidildiği, aile katılımlı yıl sonu pikniği yapıldığı, ilkokul gezisi düzenlendiği, yılsonunda mezuniyet yapıldığı,
•    Sanat etkinliklerinden oluşan sergi düzenlendiği, şenlik haftası oyun parkı alanına gidildiği, 
9.    Zümre ve alanlar arası işbirliği
Zümre öğretmenlerinin sürekli işbirliği içerisinde olduğu belirtildi. İlimizdeki okul öncesi öğretmenleri sosyal medya gruplarında yapılan etkinliklerin paylaşılmasıyla yapılan iyi örneklerden haberdar olundu.
10.    Eğitim öğretim de başarı  ve kalitesinin yükseltilmesi için yapılabilecek çalışmalar,
Farklı branş öğretmenleriyle derslerin birbirine entegre edilmesi. 5 yaş öğrencilerinin ilkokula hazırlıklı olmaları için aynı branştaki öğretmenler arası zaman zaman yer değiştirerek farklı etkinliklere yer vermesi. 
11.    Öğrenci devam-devamsızlığın görüşülmesi,
Hastalık dönemleri haricinde çok fazla devamsızlık gösteren öğrencilerin olmadı belirtildi.
12.    MEB eğitim öğretim çalışmalarının planlı yürütülmesine ilişkin yönergenin görüşülmesi,
MEB tarafından gelen yönergelerin öğretmenler tarafından uygulandığı belirtildi.
13.    2023-2024 eğitim öğretim yılı için hazırlık,
Anasınıfları ve anaokullarında öğrencilerden alınan aidatlarla kırtasiye, temizlik vb. giderler karşılanmaktaydı. Yeni eğitim öğretim yılı için bakanlığın yaptığı açıklamada aidat alınmayacağı belirtildi. Bu da mevcut şartlarda personel giderleri ve malzeme eksikliği konusunun  nasıl giderileceği öğretmenler tarafından merak konusu olmaktadır. Yeni dönemde düzenin netleşmesi halinde gerekli malzemelerin ortak bir kararla belirlenip alınmasına karar verildi.
14.    İş sağlığı ve güvenliği uygulaması
İş sağlığı ve güvenliği yönetmeliği kapsamında, yapılan çalışmalarla ilgili görüşülerek ekstra alınabilecek tedbirler hakkında fikir alışverişinde bulunulmuştur.
15.    EK MADDE: Bakanlık tarafından anasınıflarına gönderilen kahvaltının değerlendirilmesi,
Okullara gönderilen aylık kahvaltı menülerine uyulmadığı; gönderilen ürün sayısının az olduğu, yiyeceklerin soğuk gönderildiği (bir gün öncesinden hazırlanıp buzdolabında bekletildiği belirtilmiş), okul öncesi öğretmenleri tarafından belirtildi. Uzakta olan okullara yemeklerin çok geç ulaştığı; bu nedenle ders işleyiş düzeninin bozulduğu dile getirildi. Sabah ve öğlen menülerinin farklı olması görüşü dile getirildi. Okul öncesi öğretmenlerinden bir kurul kurularak kahvaltı menülerinin onlar tarafından hazırlanması ve ona göre uygulanması kararı alındı. 
16.    Dilekler- Kapanış
Tüm öğretmenlerin 2023-2024 eğitim yılının başarılı bir eğitim yılı olması dilekleriyle toplantı sonlandırıldı.

ALINAN KARARLAR
1.    Gelen giden herhangi bir öğretmen olmadığı için başkan ve yedek başkanın aynı kalması yönünde karar verildi. 
2.    Okullara gönderilen aylık kahvaltı menülerine uyulmadığı; gönderilen ürün sayısının az olduğu, yiyeceklerin soğuk gönderildiği (bir gün öncesinden hazırlanıp buzdolabında bekletildiği belirtilmiş), okul öncesi öğretmenleri tarafından belirtildi. Uzakta olan okullara yemeklerin çok geç ulaştığı; bu nedenle ders işleyiş düzeninin bozulduğu dile getirildi. Sabah ve öğlen menülerinin farklı olması görüşü dile getirildi. Okul öncesi öğretmenlerinden bir kurul kurularak kahvaltı menülerinin onlar tarafından hazırlanması ve ona göre uygulanması kararı alındı. 
3.    Anasınıfları ve anaokullarında öğrencilerden alınan aidatlarla kırtasiye, temizlik vb. giderler karşılanmaktaydı. Yeni eğitim öğretim yılı için bakanlığın yaptığı açıklamada aidat alınmayacağı belirtildi. Bu da mevcut şartlarda personel giderleri ve malzeme eksikliği konusunun  nasıl giderileceği öğretmenler tarafından merak konusu olmaktadır. Yeni dönemde düzenin netleşmesi halinde gerekli malzemelerin ortak bir kararla belirlenip alınmasına karar verildi.