1. Sınıf ŞÖK Tutanakları

AY

HAFTALAR

SÜRE

KAZANIMLAR

ÖĞRENME –ÖĞRETME YÖNTEM VE TEKNİKLER

KULLANILAN EĞİTİM  TEKNOLOJİ

LERİ ARAÇ VE GEREÇLER

GEZİ GÖZLEM VE DENEYLER

SINAVLAR VE DİĞER ÖLÇME DEĞERLENDİRME YÖNTEMLERİ VE ARAÇLARI

ATATÜRKÇÜLÜK

--  BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR

EYLÜL: 06.09.2021 – 17.09.2021

1.   HAFTA

10

1. DİNLEME/İZLEME

1.1. Doğal ve yapay ses kaynaklarından çıkan sesleri ayırt eder.

1.2. Duyduğu sesleri taklit eder.

1. DİNLEME/İZLEME

1.4. Görselden/ görsellerden hareketle dinleyeceği/ izleyeceği metin hakkında tahminde bulunur.

1.6. Dinlediği/ izlediği metni anlatır.

4. YAZMA

4.1. Boyama ve çizgi çalışmaları yapar.

Anlatım,

Tartışma,

Soru–cevap,

Gözlem,

Bireysel çalışmalar,

Dramatizasyon,

Buluş yoluyla öğrenme, Araştırma,inceleme,

Gösterip yaptırma,

Beyin fırtınası,

Yaparak-yaşarak öğrenme,

Görsel okuma,

Çıkarımda bulunma

Çizgi çalışması

Düzensiz çizgi Çalışmaları

Dinleme Metni:

• Gözlem formları,

• Çalışma yaprakları,

• Sözlü anlatım

• Görselleştirme

• Rol yapma

• Çalışma dosyası

• Bireysel değerlendirme formları kullanılarak ölçme ve değerlendirmeler yapılır.

- Duyduğu sesleri taklit etmelerini ister.

İlköğretim Haftası etkinliklerine yer verilir

2.  HAFTA

10

1. DİNLEME/İZLEME

1.1. Doğal ve yapay ses kaynaklarından çıkan sesleri ayırt eder.

1.2. Duyduğu sesleri taklit eder.

1.3. Seslere karşılık gelen harfleri ayırt eder.

1.3. OKUMA

Okumaya Hazırlık

3.1. Okuma materyalindeki temel bölümleri tanır.

3.2. Harfi tanır ve seslendirir.

4. YAZMA

4.1. Boyama ve çizgi çalışmaları yapar.

4.2. Harfleri tekniğine uygun yazar.

Çizgi çalışması

Düzenli Çizgiler

Ders Kitabı

Görsel Materyaller

AY

HAFTALAR

SÜRE

KAZANIMLAR

ÖĞRENME –ÖĞRETME YÖNTEM VE TEKNİKLER

KULLANILAN EĞİTİM  TEKNOLOJİLERİ ARAÇ VE GEREÇLER

GEZİ GÖZLEM VE DENEYLER

SINAVLAR VE DİĞER ÖLÇME DEĞERLENDİRME YÖNTEMLERİ VE ARAÇLARI

ATATÜRKÇÜLÜK

--  BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR

EYLÜL – EKİM: 20.09.2021 – 01.10.2021

3.   HAFTA

10

1. DİNLEME/İZLEME

1.1. Doğal ve yapay ses kaynaklarından çıkan sesleri ayırt eder.

1.2. Duyduğu sesleri taklit eder.

1.3. Seslere karşılık gelen harfleri ayırt eder.

1.3. OKUMA

Okumaya Hazırlık

3.1. Okuma materyalindeki temel bölümleri tanır.

3.2. Harfi tanır ve seslendirir.

4. YAZMA

4.1. Boyama ve çizgi çalışmaları yapar.

4.2. Harfleri tekniğine uygun yazar.

Anlatım,

Tartışma,

Soru–cevap,

Gözlem,

Bireysel çalışmalar,

Dramatizasyon,

Buluş yoluyla öğrenme, Araştırma,inceleme,

Gösterip yaptırma,

Beyin fırtınası,

Yaparak-yaşarak öğrenme,

Görsel okuma,

Çıkarımda bulunma

Ders Kitabı

Görsel Materyaller

Öğretilecek sesler:

 E ve l

Dinleme Metni:

• Gözlem formları,

• Çalışma yaprakları,

• Sözlü anlatım

• Görselleştirme

• Rol yapma

• Çalışma dosyası

• Bireysel değerlendirme formları kullanılarak ölçme ve değerlendirmeler yapılır.

-Duyduğu sesleri taklit etmeleri istenir.

- Sözlü  ve yazılı etkinlik çalışmaları yapılır.

-Adı “e”  ve “l ”sesiyle başlayan varlıklar söylemesi istenir.

e

              el

l

Okuması ve yazması istenir.

4 Ekim Hayvanları Koruma Günü etkinliklerine yer verilir.

4.  HAFTA

10

AY

HAFTALAR

SÜRE

KAZANIMLAR

ÖĞRENME –ÖĞRETME YÖNTEM VE TEKNİKLER

KULLANILAN EĞİTİM TEKNOLOJİLERİ ARAÇ VE GEREÇLER

GEZİ GÖZLEM VE DENEYLER

SINAVLAR VE DİĞER ÖLÇME DEĞERLENDİRME YÖNTEMLERİ VE ARAÇLARI

ATATÜRKÇÜLÜK

--  BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR

EKİM: 04.10.2021 – 22.10.2021 

5.   HAFTA

10

1. DİNLEME/İZLEME

1.1. Doğal ve yapay ses kaynaklarından çıkan sesleri ayırt eder.

1.2. Duyduğu sesleri taklit eder.

1.3. Seslere karşılık gelen harfleri ayırt eder.

2. KONUŞMA

2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır.

3. OKUMA

Okumaya Hazırlık

3.1. Okuma materyalindeki temel bölümleri tanır.

3.2. Harfi tanır ve seslendirir.

3.3. Hece ve kelimeleri okur.

3.4. Basit ve kısa cümleleri okur.

4. YAZMA

4.2. Harfleri tekniğine uygun yazar.

4.3. Hece ve kelimeler yazar.

4.4. Rakamları tekniğine uygun yazar.

4.5. Anlamlı ve kurallı cümleler yazar.

4.6. Görsellerle ilgili kelime ve cümleler yazar.

4.7. Harfler, kelimeler ve cümleler arasında uygun boşluklar bırakır.

4.8. Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun şekilde kullanır.

Anlatım,

Tartışma,

Soru–cevap,

Gözlem,

Bireysel çalışmalar,

Dramatizasyon,

Buluş yoluyla öğrenme, Araştırma,inceleme,

Gösterip yaptırma,

Beyin fırtınası,

Yaparak-yaşarak öğrenme,

Görsel okuma,

Çıkarımda bulunma

Öğretilecek sesler:

A ve k

i ve n

Dinleme Metni:

- Sözlü  ve yazılı etkinlik çalışmaları yapılır.

ka  

                 kale

le     

ek

                 ekle

le

Hece ve sözcüklerini okuması ve yazması istenir.

na  

                 nane

ne     

ni

                 nine

ne

Hece ve sözcükleri okuması ve yazması istenir.

6.  HAFTA

10

7.  HAFTA

10