8. Sınıf Türkçe 1. Dönem 1. Sınav Soruları

.............................

ORTAOKULU 2020/2021 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8. SINIFLAR TÜRKÇE DERSİ 1. DÖNEM 1.  SINAV SORULARI

Adı Soyadı      :

Numarası        :

Sınıfı              :

Yaşlı adam, kulübesinin önünde torunuyla oturmuş, az ötede birbiriyle boğuşup duran iki köpeği izliyorlardı. Köpeklerden biri beyaz, biri siyahtı ve on iki yaşındaki çocuk, kendini bildi bileli o köpekler dedesinin kulübesi önünde boğuşup duruyorlardı. Dedesinin sürekli göz önünde tuttuğu, yanından ayırmadığı iki iri köpekti bunlar. Çocuk, kulübeyi korumak için bir köpek yeterliyken niye iki köpek olduğunu, hem niye renklerinin siyah ve beyaz olduğunu anlamak istiyordu artık. O merakla sordu dedesine.

Yaşlı adam, bilgece bir gülümsemeyle torununun sırtını sıvazladı.
“Onlar” dedi, “benim için iki simgedir evlat.”

“Neyin simgesi?” diye sordu çocuk.
“İyilik ile kötülüğün simgesi. Aynen şu gördüğün köpekler gibi, iyilik ve kötülük de içimizde mücadele eder durur. Onları seyrettikçe ben hep bunu düşünürüm. Onun için yanımda tutarım bunları.”

Çocuk, sözün burasında, mücadele varsa, kazananı da olmalı, diye düşündü ve sorulara bir yenisini ekledi:

“Peki, sence hangisi kazanır bu mücadeleyi?”

Bilge adam, derin bir gülümsemeyle baktı

torununa:

“Hangisi mi evlat? Ben hangisini daha iyi beslersem o kazanır.” dedi.

(İlk 3 soruyu yukarıdaki metne göre cevaplayınız.)

1. Metne uygun bir başlık bulunuz. (5P)

2. Metinde yer alan yaşlı adama göre, mücadeleyi köpeklerden hangisi kazanacaktır? (10P)

3. Metinden çıkardığınız dersi (ana düşünceyi) bir cümle halinde yazınız. (10P)

4. Aşağıdaki sözlük anlamlarına uygun kelimeleri uygun yerlere yazınız. (10P)

    [amatör]_[kaşağı]_[bandıra]_[seğirtmek]_ [evrensel]

• Hayvanları kaşımak için kullanılan dişli tarak   à………
• Sıçrayarak yakın bir yere doğru koşmak            à………
• Yabancı devlet bayrağı                                    à………
• Bir işi meslek uzmanı olmadan yapan                à………
• Bütün insanlığı ilgilendiren                               à………

5. Aşağıdaki cümlelerde bulunan söz sanatlarını (abartma, benzetme, konuşturma, zıtlık) cümle sonlarına yazınız. (15P)

• Ya bahçeye in ya da sınıfa çık.                                    …………….
• Sokaklar uyguya daldı. Ben hala uyanık…                    …………….
• Bazı kitaplarımız tuğla gibi kalındı                               …………….
• Gözyaşlarım sel oldu, yıktı bu şehri.                             …………….
• “Ben seninle yarışamam!” seslendi küçük kaplumbağa  …………….

6.Aşağıdaki cümlelerdeki yargıların başına, öznel ise “Ö”, nesnel ise “N” yazınız. (5P)

 (    ) Yazarın bu romanı severek okudum.

 (    ) Bu, sanatçının en son çıkan şiir kitabıdır.

 (    ) Hikâyeciliğimizdeki en başarılı dönem o yıllardı.

 (    ) En güzel yıllarımı o köyde geçirdim.

 (    ) Filmde olaylar küçük bir kasabada geçiyor.

7. Aşağıdaki altı çizili sözcüklerin anlam özelliklerini ( gerçek, mecaz, terim) cümle sonundaki kutulara yazınız.  (12P)      

• Baturay, ince davranışlarıyla arkadaşlarına örnek oluyor.                      …………….
• Depremde çamaşır makinesinin arkasına sığınarak hayatta kaldı.          …………….
• Fiilimsi konusunu Selda Hocadan dinlemeli.                                        …………….
• Çatıdaki kedi aniden ortadan kayboldu.                                               …………….   

8. Aşağıdaki cümleyle ilgili olarak doğru yolu takip ettiğimizde hangi takıma ulaşırız, işaretleyiniz? (5P)

BAŞARI BİR YOLCULUKTUR. BİR VARIŞ NOKTASI DEĞİL!

                      Öznel Cümle                                               Nesnel Cümle              

Seni görmek için geldim.

Seni göremediğim için üzüldüm.

Sebep-Sonuç        Amaç-Sonuç                  Sebep-Sonuç            Amaç-Sonuç

  Beşiktaş              Galatasaray         Ç. Rizespor                      Fenerbahçe   

  9 . Aşağıdaki cümlelerde geçen fiilimsilerin altını çizerek türünü işaretleyiniz. (24P)

Cümleler	İsim-Fiil	Sıfat- Fiil	Zarf-Fiil
Kimi zaman her şeye yeniden başlamak gerekir.
Giden zaman ömrümüzden gidiyor.
Çok çalışarak buralara kadar geldim.
Ayda yıkılan binadan 91 saat sonra kurtarıldı.
Ayağa kalkıp kürsüye doğru ilerledi.
Projeyi yetiştiremeyince bizden yardım istedi.
Süre kısaldıkça paniklemeye başlamıştı.
Harun koşar adımlarla öğretmenler odasına girdi.

10. Herhangi bir konuda bilgi vermek veya bir gerçeği savunmak için yazılan metin türüdür. Bazı özellikleri şunlardır:

• İnceleme ve araştırmaya dayalıdır.
• Nesnel yargılar kullanılır.
• Bir konuyu savunmak, desteklemek amacı taşır.
• Bilimsel verilerden yararlanılır.
• Okuru bilgilendirme amacı vardır.

Yukarıda bahsedilen metin türü hangisidir? (4P)

1. makale            B) hikaye                    C) sohbet         D) fabl

…BAŞARILAR DİLERİZ…

Kaynak: okulakademi.com