Unvan Sınavı Yapılmalı mı, Yapılmamalı mı?

Unvan sınavı yapılmalı mı/ yapılmamalı mı? tartışmalarından bağımsız olarak seminerin 4. kısmı olan "Eğitim araştırmaları ve AR-GE" videolarını dinlerken bir iki makale karıştırdım. Amerika 'da ya da Finlandiya' da öğretmen yetiştirme programının içeriği nedir? konulu. 
Onlarda 10 yarıyıl +Sosyo-duygusal ölçek testleri +mesleki mülakat.( Yüksek Lisans programa dahil.) 
Yüksek lisans yapmak bizdeki üni mezunu olmak gibi, katma değeri olan bir ayrıcalık değil. Yeterliliklerden biri.
Bizde ise 8 yarıyıl +kamu personeli seçme sınavı. 
Bir arkadaşım zamanında bana "Dünya başka yere gidiyor, yüksek lisansını yap, ileride mesleki yeterlilik kapsamına alınabilir" dediğinde, öğretmenliğimin ilk yıllarındaydım. Kulak ardı etmiştim. 
Bknz. tezli veya tezsiz yüksek lisansı olanların sınavdan muaf tutulması.
Uzmanlık/Başöğretmenlik sistemine geçişin ana sebebi uluslararası standarta eşdeğer akademik eğitimin tamamlanması olarak yorumluyorum. 
Buradan, mesleki nitelik açısından 
Başöğretmen > Uzman öğretmen > normal öğretmen çıktısı alınabilir mi? Tabii ki hayır. 
Çünkü öğretmenlik icrasının niteliğine salt akademik başarı ile varılamaz, buna ek olarak performans değerlendirme +mesleki yetenek- sosyoduygusal ölçekler +uzman mülakatı ile bütünsel, dinamik bir süreç değerlendirilmesi gerekiyor. 
Asıl amacın mesleki standartı yakalamak olması seminer hakkındaki düşüncelerinizi esnetebilir belki. İyi çalışmalar dilerim.
 

Ali Dogan