Deprem Farkındalık Eğitimi Sınav Soruları ve Cevapları 2024

1) Katılımcılar eğitim programını beğendiler mi sorusu, Kirkpatrick Değerlendirme Modeli'nde yer alan hangi temel düzeyi ifade etmektedir?

A) Öğrenme

B) Davranış

C) Sonuçlar

D) Reaksiyon

E) Hedef

Donald Kirkpatrick tarafından geliştirilen Kirkpatrick Değerlendirme Modeli, hedef odaklı bir yaklaşım benimser. Bu model, eğitim programlarını değerlendirmek için dört temel düzey içerir, bu düzeyler şunlardır:

Tepki (Reaksiyon)
Öğrenme
Davranış (Transfer)
Sonuçlar (Etki)

Eğitim programına katılanların programı beğenip beğenmedikleri sorusu, bu modelde yer alan "tepki" düzeyine aittir.
Bu bağlamda doğru cevap D'dir.

2) Depremden sonra bu afetten etkilenen kişilere psikolojik destek verilmesi afet yönetim sürecinin hangi aşamasıdır?

A) Azaltma/sakınım

B) İyileşme

C) Tepki 

D) Farkındalık

E) Hazırlıklı olma

İyileşme evresi, bir afet sonrasındaki süreci kapsar ve afetzedelerin temel ihtiyaçlarının karşılanmasının ardından başlar. Bu aşamada gerçekleştirilen eylemler arasında tıbbi ve psikolojik destek, sigorta ve kamu sektörü ödemelerinin sağlanması, hasar gören özel mülklerin, kamu mallarının ve altyapının onarımı, afet bölgesinde oluşan enkazın uzaklaştırılması gibi önemli adımlar yer almaktadır.
Bu bağlamda doğru cevap B'dir.

3) Kirkpatrick dört düzeyli değerlendirme modelinde bazı uygulamalarda beşinci aşama olarak kullanılan model hangisidir?

A) Beklentilerin Getirisi

B) Eğitim getirisi

C) Tepki

D) Yatırımın Getirisi

E) Öğrenme

1980'li yıllarda, Dr. Jack J. Philips, Kirkpatrick modeline "Yatırımın Getirisi" (ROI - Return of Investment) aşamasını ekleyerek modeli zenginleştirmiştir. Philips, bu analizin farklı bir seviye olduğunu savunsa da, bu birimin amaçları açısından Yatırımın Getirisi analizi, Kirkpatrick'in dördüncü düzey Sonuç Değerlendirmesi içinde kabul edilebilir bir unsur olabilir. Kirkpatrick'in dört düzeyli değerlendirme modeli, özellikle özel firmalar ve şirketlerin personeline sunduğu eğitim programlarının değerlendirilmesinde en yaygın kullanılan modeldir. Bazı uygulamalarda ise ROI, beşinci aşama olarak da kullanılabilmektedir.
Bu bağlamda doğru cevap D'dir.

4) Bloom Kişisel Becerileri 6 adımda ele almıştır. Bu adımlardan yaratma aşağıdaki şıklardan hangisinde tanımlanmıştır?

A) Öğrenenler yeni bir ürün, süreç veya bakış açısı oluşturur.

B) Öğrenenler öğrendiklerini yeni ve farklı bir şekilde kullanır.

C) Öğrenenler görüşlerini, kavramları veya süreçleri hatırlar.

D) Öğrenenler görüşleri; kavramları veya süreçleri hatırlar.

E) Öğrenenler görüşleri, kavramları veya süreçleri açıklar.

Bloom'un kişisel becerileri altında yer alan altı adımdan biri olan yaratma, bireyin yeni bir ürün, süreç veya bakış açısı oluşturarak öğrenilenleri kullanmasını ifade eder.
Bu bağlamda doğru cevap B'dir.

5) Bireylerin, duyu organları yoluyla çevreleri ile girdikleri etkileşim sonucu davranışlarında meydana gelen uzun süreli değişikliklere ne ad verilir?

A) Öğretme

B) Öğrenme

C) Öğretim

D) Eğitim 

E) Yetiştirme

Bireyler, duyu organları aracılığıyla çevreleri ile etkileşimde bulunduklarında ortaya çıkan uzun vadeli değişikliklere, öğrenme olarak adlandırılan bir süreçle yanıt verirler. 
Bu bağlamda doğru cevap B'dir.

Kaynak: Haber Merkezi