Öğretmen haberleri ve gelişmelerden hemen haberdar olmak için Telegram kanalımıza katılın!
Çarpma işlemlerinde verilmeyen sayı nasıl bulunur? Çarpma işleminde verilmeyen nasıl bulunur?
Matematikte çarpma , iki veya daha fazla sayının çarpımını bulma yöntemidir. Gerçek hayatta oldukça sık kullanılan birincil bir aritmetik işlemdir .
Çarpmada verilmeyen sayıyı bulmak için!
Bilinmeyen değerleri nasıl buluyorsunuz?
Bir orantı hesabı yaparken, bilinen değerlerle oranı ve bir bilinen ve bir bilinmeyenle oranı belirlemeli ve karşılaştırmalı değerlerin oranda aynı yerlerde olduğundan emin olmalıyız. Daha sonra bilinmeyeni çözmek için çapraz çarpmayı kullanırız .
Çarpma ve toplama iki temel aritmetik işlemdir (bölme ve çıkarma, "geri alan" işlemlerin adlarıdır veya çarpma ve toplamanın tersidir).
Burada gösterilen iki kırmızı harf (ünlüler) ve üç mavi harften (ünsüzler) oluşan küme gibi iki farklı kümeyle sunulan toplama, toplam kaç harf olduğunu ve çarpma işlemi, ile başlayarak kaç tane iki harfli kombinasyonun yapılabileceğini söyler. bir sesli harf ve bir ünsüzle biten. İki işlem farklı davranır ve farklı soruları yanıtlar.
Çarpma, tekrarlanan toplama değildir Çoğu müfredatta, çarpma, tekrarlanan toplama veya benzer grupların toplanması olarak tanıtılır. Çarpma, tekrarlanan toplama işlemi için bir "kısayol" olarak kullanılabilir - tıpkı diğer pek çok sorunu çözmek için kullanılabileceği gibi - ama öyle değil. Birincisi, öğrenciler sayıları saymanın ötesine geçer geçmez, tekrarlanan toplama fikri artık işe yaramaz. (Bir şeyi zamanın üçte ikisinde "toplamak", hatta sıfır kez "eklemek" ne anlama gelir?!) Ayrıca, çarpmayla ilgili bazı gerçekler - değişmelilik, 4 × 3 = 3 × 4 gerçeği gibi - tekrarlanan toplama kullanarak anlamak zordur.
3×4 ve 4×3 ifadeleri kurabiyeli tabaklar olarak yorumlanabilir. Sadece tekrarlanan toplamayı düşünerek bu iki resimdeki toplam çerez sayısını 3 + 3 + 3 + 3 ve 4 + 4 + 4 olarak hesaplayabiliriz.
4 × 3 = 3 × 4 olması gerek resim gerekse anlatımla mucizeden başka bir şey değildir. Çocuklar 3 + 3 + 3 + 3 şeklinde gruplandırılmış nesneleri elbette yeniden düzenleyerek 4 + 4 +'nın denkliğini gösterebilirler. 4, ancak yeniden düzenlenmesi gerekiyor ve "açık" değil.