Aday Öğretmen Yetiştirme Sürecine İlişkin Kılavuz

Adaylık süreci; aday öğretmenleri mesleğe, memuriyete, görev yaptığı kuruma ve içinde bulunduğu sosyal çevreye en iyi şekilde hazırlamak üzere tasarlanmıştır. Aday öğretmenler, Eğitim Kurulu kararıyla belirlenen Aday Öğretmen Yetiştirme Programı doğrultusunda, eğitim kurumu müdürleri ve danışman öğretmenlerin sorumluluğunda eğitim ve uygulama görevlerine tabi tutulur. Aday Öğretmen Yetiştirme Programına göre aday öğretmenlerin adaylık süreci, uyum eğitimi ile başlar ve Aday Öğretmen Dosyasının hazırlanması ile tamamlanır. Aday öğretmenlerin adaylık sürecinin, bir yıldan az ve iki yıldan fazla olmayacak şekilde, planlanması esastır. Aday öğretmenlerin adaylık sürecinde, eğitim ve uygulamadan oluşan iki temel görevi bulunmaktadır.
1. Eğitim görevi;
a. Uyum eğitimini,
b. Aday öğretmenler için hazırlanan adaylık eğitimini, ifade eder.
2. Uygulama görevleri;
a. Sınıf içi, eğitim kurumu içi ve eğitim kurumu dışı yapılacak gözlem görevlerini,
b. Sınıf ve eğitim kurumu içerisinde yapılacak uygulama görevlerini, ifade eder. Aday öğretmenlerin, eğitim ve uygulama görevlerinden oluşan Aday Öğretmen Yetiştirme Programını tamamlamaları zorunludur. Aday öğretmenlerden Aday Öğretmen
Yetiştirme Programına mazeretsiz olarak katılmayanlar ile bu program sonunda Adaylık Değerlendirme Komisyonunca yapılan değerlendirmede Aday Öğretmen Yetiştirme
Programını tamamlamamalarına bağlı olarak başarısız olanların, görevine son verilir ve bunlar üç yıl süreyle öğretmenlik mesleğine alınmaz. Görev ve sorumluluklar
Aday öğretmen;
a) Aday Öğretmen Yetiştirme Programındaki eğitim ve uygulama görevlerini yerine
getirmekle yükümlüdür.
b) Adaylık sürecinde danışman öğretmenle işbirliği içinde çalışmalarını yürütür.
c) Danışman öğretmenin tavsiyeleri doğrultusunda çalışmalarını gözden geçirir ve gerektiğinde yeniden düzenler.
 

Kılavuzun Tamamına Ulaşmak İçin TIKLAYINIZ

Kaynak: Webdeöğren.com