Yeni Bir İçeriği Öğrencilere Tanıtırken Sorulması Gereken 15 Soru

Yeni İçeriği Öğrencilere Tanıtırken Sorulması Gereken 15 Soru
1. Bunun hangi bölümleri benim için yeni ve hangi bölümleri tanıyorum?

2. Bu zaten bildiğim şeyle nasıl bağlanır? Nasıl ve nerede uyuyor?

3. Bana göre ne var?

4. Bu öznel mi yoksa nesnel mi?

5 . Eğer öznel ise, benim anlayışım anlamak için gerekli midir?

6. Bu bana ne hatırlatıyor?

7. Bu fikir benim için önemli mi? Diğerlerine? Neden ya da neden olmasın?

8. Bununla ne yapabilirim ya da yapabilirim?

9. Başkaları bu gibi bilgileri 'gerçek dünyada' nasıl kullanabilir?

10. Bunu anlayabilmem için bana yardımcı olabilecek gerçek dünyadaki modeller – örnekler — ne?

11. Hangi takip soruları sormamı önerir?

12. Hangi kişi, grup veya topluluk bunu bağladığımı gösteriyor?

13. Bu yeni düşüncenin alabildiğim ve 'pivot' yapabileceğim bir kısmı var mı? Yeni ve yeni bir şey mi oluşturuyorsunuz?

14. Düşünür olarak benim için en ilginç olan nedir?

15. Bu öğrenme beni nereye götürebilir?

Kaynak: https://www.teachthought.com/critical-thinking/15-questions-help-students-respond-to-new-ideas/