Öğretmen haberleri ve gelişmelerden hemen haberdar olmak için Telegram kanalımıza katılın!
DİNLEME İZLEME
Görselden/görsellerden hareketle dinleyeceği/izleyeceği metnin konusunu tahmin eder.
Dinlediklerinde /izlediklerinde geçen olayların gelişimi ve sonucu hakkında tahminde bulunur.
Dinlediği/izlediği metni anlatır.
Dinlediklerinin/izlediklerinin konusunu belirler.
Dinlediklerine/izlediklerine yönelik sorulara cevap verir.
Dinlediklerine/izlediklerine farklı başlıklar önerir.
Sözlü yönergeleri uygular.
KONUŞMA
Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır.
Hazırlıksız konuşmalar yapar.
Çerçevesi belirli bir konu hakkında konuşur.
Konuşma stratejilerini uygular.
OKUMA
Vurgu, tonlama ve telaffuza dikkat ederek okur.
Farklı yazı karakterleri ile yazılmış yazıları okur.
Görselden/görsellerden hareketle bilmediği kelimeleri ve anlamlarını tahmin eder.
Kelimelerin zıt anlamlılarını tahmin eder.
Kelimelerin eş anlamlılarını tahmin eder.
Görsellerle ilgili soruları cevaplar.
Görsellerden hareketle okuyacağı metnin konusunu tahmin eder.
Okuduklarını ana hatlarıyla anlatır.
YAZMA
Şiir yazar.
Kısa metinler yazar.
Kısa yönergeler yazar.
. Yazılarını görsel unsurlarla destekler.
Formları yönergelerine uygun doldurur.
Yazdıklarını düzenler.
Yazdıklarını paylaşır.
Yazma çalışmaları yapar.
Yazılı Kaynaklar
1. Türkçe Ders Kitabımız
2. Sözlükler
3. Güncel yayınlar
4. Öykü, hikâye kitapları
B. Kaynak kişiler
1.Öğretmenler
2. Okul müdürü
3. Aile bireyleri
4. Çevremizdeki kurumlarda çalışanlar.
C. Görsel Kaynaklar
2. Video
4. Etkinlik örnekleri
5. Bilgisayar vb.
6. Levhalar
7. Resimler
Alıntı