Proje Adı: DURAKTA BİLİM ve SANAT Proje Tanıtımı

Tüm bilimlere olduğu gibi Matematik bilimine ilgisi olan, çizim yeteneği olan öğrenci, öğretmen veya velilerimizin bu yeteneklerini kullanmalarına fırsat vererek matematiği sevdirmek temel amacımızdır. Yapılacak olan karikatür, kazanımlara dair çizimler, matematiğin sanatsal tarafı ile ilgili resimler veya soyut çalışmaları uygun yerlerde sergileyerek matematiğin eğlenceli olduğunu göstermek. 
İl ve ilçe merkezlerindeki otobüs duraklarında (özellikle okullara yakın olanlar), metro ve tramvay duraklarında hiç imkan yoksa bile okulumuzun belirli bir alanında bu çalışmaları sergilemek.
Her yaştan vatandaşımızın matematik dersine karşı olan ön yargılarını yok etmek ve yerine matematiğe karşı olumlu tutum geliştirmek ve aynı zamanda matematiği sevdirmek için matematik ile ilgili afiş, resim, karikatür hazırlayarak uygun alanlarda sergilemek projenin temelini oluşturmaktadır.
Yapılan bütün çalışmalar daha sonra dergi veya kitapçık haline getirilerek tüm okullara dağıtılması sağlanacaktır. Eğer imkanlar el vermezse sanal kitapçık olarak sosyal medyada ve eğitim sitelerinde tüm katılımcıların ismi yazılmak suretiyle yaygınlaştırılacaktır.

Proje Koordinatörü: Selçuk TÜTAK (0 532 690 60 38) basinselcuktutak@gmail.com
İl ve ilçe temsilcileri: 
1. 
2. 
3. 
4. 
5. 
Projenin Gerekçesi:
Öğretmenlik hayatımızda karşılaştığımız en büyük sıkıntı; öğrencilerin matematik korkusu ve matematiğe karşı olumsuz algı ile okula geldikleri ve bu dersi başaramayacakları korkusudur. Bu ön yargıları derslerde yaptığımız etkinliklerle ve oyunlaştırmalarla büyük oranda aştığımızı gördük. İlgi yetenek ve kabiliyetleri olan katılımcılar ve öğrencilerimizle daha etkin bir süreç de hedeflemekteyiz. Bu etkinlikleri sosyal medyada paylaştığımızda yüzlerce meslektaşımız ve velilerimizden olumlu geri dönütler aldık. Bu etkinlikler ve karikatürlerin tüm vatandaşların göreceği yer olarak metro, tramvay ve otobüs duraklarının olacağı fikri ile daha çok kişiye ulaşacağız ve bu ön yargıların kırılmasına bir nebze yardımcı olacağız. Vatandaşlar bir yandan vasıta beklerken diğer yandan da bu proje ile matematiğe karşı olumlu bakış açısı kazanacak. Eğitimin sadece dört duvar arasında kalmadığını gösteren proje adeta boş zamanın düşmanı olacak.

Projenin Amacı 
Matematiği çizimlerle, karikatürlerle, resimlerle, eğlenceli hale getirerek gündelik yaşamın bir parçası haline getirmek. Olumsuz matematik algısını değiştirmek. Herhangi bir vasıta beklerken mecburi olarak boşa harcanan zamanları avantaja çevirebilmek. Okulu dört duvar arasından çıkarıp geniş kitlelere ulaşarak fayda sağlayabilmektir. 
5.Projenin hedefleri:
- Eğlenceli çizimlerle matematiği sevdirmek.
- Matematiğin sanatsal yönünün keşfedilmesini sağlamak.
- Karikatürler ile insanların gülümsemesini görmek.
- Yapılan etkinliklerin herkesçe duyulması.
- Durakta geçen süreyi eğitim için kullanmak.
Projenin Hedef Kitlesi:
7’den 70’e tüm vatandaşlar. Özellikle öğrenciler.
Projenin İşleyişi: 
- Projenin kamuoyuna duyurulması
- İstekli öğretmenlerin katılması ve watsap gruplarının oluşturulması.
-Her il ve ilçeden katılımın sağlanmaya çalışılması
-Örnek çizimler ve proje detayı ile il ve ilçe müdürlüklerinin bilgilendirilmesi.
-Okul döneminde projeye öğrenci ve velilerden ili ve yeteneği olanların dahil edilmesi.
-Yapılan çalışmaların ortak bir havuzda toplanması ve afiş haline getirilmesi
-Yapılan etkinlikler ve çizmiş olduğumuz karikatürlerin afiş haline getirilerek otobüs, metro, tramvay gibi alanlarda uygun yerlere asılması ya da billboardlarda sergilenmesi.
-Okullara yakın duraklarda öğrenciler tarafından gözlem yapılıp, insanların afişlere olan tepkisinin gözlemlenmesi.
-Belirli aralıklarla anketler düzenlenerek proje öncesinde ve sonrasında matematik algısı ve bakış açısının değişip değişmediğinin kontrol edilmesi.
-Gerekli istatistikler ile hazırlanacak raporların Milli Eğitim bakanlığına sunulması
-Yapılan çalışmaların kitapçık halinde basımının yapılması.
-Sene sonunda sergi salonlarında afişlerle sergi açılması

Zaman: 
Projenin Başlangıç Tarihi : Eylül 2019
Projenin Bitiş Tarihi : Haziran 2020

İşbirliği Yapılacak Kurum ve Kuruluşlar: 
Valilikler, Kaymakamlıklar, Belediye, İl ve ilçe MEM, okul aile birlikleri 
Kaynaklar: 
Okul Aile Birliği gelirleri, Belediye

11.Riskler: 
Afişlerin tahrip edilmesi.
Bazı il ve ilçelerde yaygınlaştırılamaması

YENİLİKÇİ VE ÖZGÜN YÖNLERİ
Matematik ve sanat aynı paydada buluşturularak etki alanının genişletilmesi. Öğrencilerin kendi eserlerini sergide görmesi ve matematiği iyice benimsemesi, sevmesi. Bu proje; öğrenci merkezli eğitim çalışmaları içerisinde değerlendirildiğinde öğrencinin kendisini değerli hissetmesine katkı sağlayacaktır. Öğrenciler yaptıkları çalışmaların da sergilendiğini gördükçe öz güveni artacaktır ve derse olan ilgisi artacaktır.
Proje diğer öğretmenler ve branşlar için örnek teşkil edecektir. 
Bu tür etkinlikler farklı alanlarda uygulanabilecektir.

Not: İl ve ilçe temsilcileri projeyi kendi ilinde ve ilçesinde tüm okulları da işin içine katarak süreci kendi isteklerine göre şekillendirebilirler. Diğer branş derslerini de projeye dahil edebilirler.