Okulun ilk gününde bir numaralı hedefim

Bunların çoğu, rutinlerin oluşturulması ve etkili olması gereken önemli bir sınıf yönetimi planının uygulanması ile ilgilidir.

Ama okulun ilk gününde bir numaralı hedefim değiller.

Senin de olmamalılar.

Birkaç yıl önce, Pedagoji Kültü'nden Jennifer Gonzalez'in röportajında, baş hedefimden bahsettim ve bazı insanları şaşırttı.

O bu:

Okulun ilk gününde bir numaralı hedefim, öğrencilerimin sınıfımda olmayı sevmesidir.

Basitçe söylemek gerekirse, etkili öğretim ve sınıf yönetimi ile yapılacak her şeyi ve her şeyi kolaylaştırmasıdır.

Sen alırken, bkz öğrencilerin bir hedef kitleniz yeni bir sayfa açıyorum gergin ve keskin, ve ikisinin de rahatlamış ve sınıfta olmak heyecan yapmak, o zaman olsun-go güçlü, oyunun kurallarını değiştiren koz var.

Dinlemek ve öğrenmek için onların içsel motivasyonlarını başlatıyorsun.

Karşılıklılık Yasasını tetikliyorsunuz, bu onların parçası oldukları mutlu oldukları bir sınıf yarattıklarında size geri ödeme yapmalarını istiyor.

Daha da önemlisi, kurallarınızı ve sonuçlarınızı onlar için önemli kılmak için yapabileceğiniz en etkili şeydir .

Ayrıca, sınıfınızdaki her öğrenci, ailelerini anında yanınıza, köşenize koyan ve sizi destekleyen bir öğretmen olarak görmeniz için ne kadar heyecanlı olduklarını ebeveynleriyle paylaşacaktır.

Peki nasıl yapıyorsun? Öğrencilerinizin sınıfta olmayı sevmelerini sağlayan ilk gün deneyimini nasıl yaratırsınız?

Gerçek şu ki, o kadar zor değil. Aslında, oldukça basit:

Gülümseme .
Nazik ol.
Dürüst ol.
Açık ol.
Açık ol.
Otantik ol.
Öğretme sevincini benimseyin - tutku, heyecan, öğrencilerle şaşırtıcı derecede tatmin edici ilişkiler. Sınıfınızın bir parçası olmayı gerektiren her beklenti ve sorumluluğu şeffaf ve ayrıntılı bir şekilde düzenleyin.

Sınıf yönetimi planınızın sizin için değil , onlar için olduğunu vurgulayın ve bunun tek amacı rahatsız edilmeden, zorbalığa maruz bırakılmadan veya rahatsız edilmeden okulu öğrenme ve tadını çıkarma haklarını korumaktır.

Sonra mektuba izleyeceğine söz ver.

En azından bir rutini öğretin - sınıfa girmek ya da öğle yemeği için sıraya girmek gibi - aynı enerji ve taahhütle xy-grafiğini, bilimsel yöntemi ya da gramerin temellerini kullanırsınız.

Başka bir deyişle, bunun haltını öğretin.

Okul yılı ilk derslerinizi dinamik ve katılımcı yapın. Mizah, açıklık ve amaç kullanın ve sonra onlara anladıklarını kanıtlamak için sorumluluğu kaydırın.

Yarasadan başarılarını tecrübe etmelerine izin verin ve bunu onlara bildirin. Doğrudan ve değerli övgülerinizle geri bildirimde bulunun .

Onlara sınıfınızdaki öğrenmenin daima merkezi bir aşama olacağını gösterin.

Beş yaşın altındaki çocuklar, gördüklerinde harika öğretileri tanırlar ve onun tarafından değiştirilirler. Sizleri ve sınıfınızdakiler için ne kadar şanslı oldukları konusundaki takdirleri fark edilmeyecek veya iade edilmeyecektir.

Bu ilk izlenim itibaren onlar edeceğiz istiyorum , dinlemek davranır ve sizi memnun etmek.

Bir önizleme vererek, sınıfın içinde olmanın nasıl bir mikrokomoz olduğu, okulun ilk gününde size ulaşması en deneyimli öğretmenler haftalarını bile alan derhal bir etki, saygı ve uyum şoku verecektir.

Seni geri kalanın çok ötesinde bir yola sokuyor.

Öğrencilerinizin sahip olacağı en değerli ve unutulmaz okul yılına doğru cesurca yürüyün.

https://www.smartclassroommanagement.com/2019/07/20/number-one-goal-first-day-of-school/