Müfredatı Yenilemek Yetmez, Öğretmene Müfredat Özerkliği Verilmeli

Müfredatı yenilemek yetmez, öğretmene müfredat özerkliği verilmeli.

Sınava odaklı sistem, öğretmenin müfredatı yetiştirme kaygısını artırır ve çocukların ihtiyaçlarına göre onu esnetmesini engeller.

Yıllarca hazır müfredatı yürüten öğretmen üretkenliğini yitirebilir ve körelebilir.

Müfredat özerkliği öğretmenin daha üretken olmasını sağlar. Yerel şartlara ve öğrencilerin ihtiyaçlarına göre sınırlı eklemeler ve çıkarmalar yapmak isteyen öğretmen kazanımlara kafa yorar, çözümler üretir. Dersini tasarlamak ve yöntemlerini belirlemek için zihnini yorar, farklı teknik ve stratejiler geliştirir.

Sınav bir araçtır, amaç haline geldiğinde sistem ona odaklanır. Mevcut durumda sınavın etkisi ve eğitim üzerindeki baskısı azaltılabilir.

Sınava odaklı eğitimi eleştirmek sınava karşı olmak değildir.

Yeni müfredatı hazırlayanlar inşallah bu konuya da kafa yorar

Alıntı: Muhammet Yılmaz