MEB'in Acı Raporu: Öğrencilerin Yarısından Fazlası Okuduğunu Anlamıyor!

MEB Türkçe, matematik ve fen bilimleri derslerinde öğrencilerin kazandıkları becerileri izlemek için araştırma yaptı. Yapılan araştırma ülkemizdeki eğitim kalitesinin nasıl yerlerde olduğunu bir kez daha ortaya koydu.

Bu acı rapor öğrencilerimizin yarısından fazlasının okuduğunu anlamadığı gerçeğini ortaya çıkardı. 

MEB, 4. sınıf öğrencilerinin Türkçe, matematik ve fen bilimleri derslerinde kazandıkları bilgi ve becerilerini izlemek amacıyla yaptığı araştırma sonuçlarını açıkladı. Öğrencilerin yüzde 40’ı Türkçede, okuduğunu anlama sorularında başarısız oldu.

Bu araştırma öğrencilerin kitap okumama alışkanlığından bir an önce kurtulması gerektiğini ortaya çıkarıyor. Ülkemizdeki eğitim sistemi çökmüş durumda bu acı ama gerçek!