Matematik Öğretiminde Çocuk Edebiyatının Kullanımı ve Örnek Uygulamalar

TÜBİTAK 4005 projesi "Matematik Öğretiminde Çocuk Edebiyatının Kullanımı ve Örnek Uygulamalar" 25 Haziran-2 Temmuz 2018 tarihleri arasında Antalya'da gerçekleştirildi. Türkiye'nin dört bir yanından sınıf ve ortaokul matematik öğretmeni olarak görev yapan 32 katılımcı; farklı disiplinlerden bilim insanları ve profesyonellerin yer aldığı projede matematik öğretiminde çocuk ve popüler bilim kitaplarının nasıl kullanılabileceğine dair oturumlar yer aldı. Projenin yürütücüsü Dr. Öğr. Üyesi Burcu Durmaz'ın görev yaptığı Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi ve projenin uzman personelleri olan Doç.Dr. Memduh Sami Taner ve Dr.Öğr. Üyesi Hakan Koğar'ın görev yaptıkları Akdeniz Üniversitesi bünyesinde TÜBİTAK'ın verdiği destkele hayata geçen projeyle eğitime katılan öğretmenler birçok farklı bakış açısı ve beceriyle görev yaptıkları yerlere dönmekle kalmadı aynı zamanda dijital hikaye araçlarını kullanarak matematiksel bağlamı olan kitaplarını yazdılar.

27 Ağustos 2018 Pazartesi 14:27

Öğretmen haberleri ve gelişmelerden hemen haberdar olmak için Telegram kanalımıza katılın!

ANTALYA-Bilim ve Toplum Programları çağrı kapsamında desteklenen TÜBİTAK 4005 projesi "Matematik Öğretiminde Çocuk Edebiyatının Kullanımı ve Örnek Uygulamalar" 25 Haziran-2 Temmuz 2018 tarihleri arasında Antalya Falez Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Uygulama Oteli'nde gerçekleştirildi. Türkiye'nin dört bir yanından sınıf ve ortaokul matematik öğretmeni olarak görev yapan 32 katılımcı; farklı disiplinlerden bilim insanları ve profesyonellerin yer aldığı projede matematik öğretiminde çocuk ve popüler bilim kitaplarının nasıl kullanılabileceğine dair oturumlar yer aldı. Projenin yürütücüsü Dr. Öğr. Üyesi Burcu Durmaz'ın görev yaptığı Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi ve projenin uzman personelleri olan Doç.Dr. Memduh Sami Taner ve Dr.Öğr. Üyesi Hakan Koğar'ın görev yaptıkları Akdeniz Üniversitesi bünyesinde TÜBİTAK'ın verdiği destkele hayata geçen projeyle eğitime katılan öğretmenler birçok farklı bakış açısı ve beceriyle görev yaptıkları yerlere dönmekle kalmadı aynı zamanda dijital hikaye araçlarını kullanarak matematiksel bağlamı olan kitaplarını yazdılar. Projenin özellikle ilköğretim okullarında yaygınlaşmasıyla matematiğe ve eğitimine farklı yaklaşımlar sunması bekleniyor. Proje ekibi ve proje sonrasında ortaya çıkan ürünler için moceko.blogspot.com adresine bakılabilir.