KALİTELİ OLMAYAN ÖĞRETMEN DAVRANIŞLARI!

KALİTELİ OLMAYAN ÖĞRETMEN DAVRANIŞLARI!

●Hasettir: Meslektaşlarının başarılarını takdir etmez, onları kıskanır.
●Öğrencilere doğrudan ya da dolaylı hakareti çok sever.
●Dedikoducudur: Haset ettiği kişiler hakkında sürekli olumsuz konuşur, bunları yüzüne söyleyemez, kendince onları gözden düşürmeye, karalamaya çalışır, kamuoyu oluşturma gayretine girer. 
●Sürekli eleştirir, kimseyi beğenmez, her şeyi, herkesi eleştirir; idarecileri, sistemi eleştirir.
●Sorunlarla ilgili çözüm önerisi genelde yoktur, öneri diye sundukları ise saçmadır.
●Kibirlidir. Kimseye değer vermez.
●Kendisi dişe dokunur bir iş yapmaz. Etkinlik yapan, iş çıkaran öğretmeni yalakalık yapıyor diye suçlar.
●Kendini geliştirmez. Çünkü kendince o zaten çok iyi bir öğretmendir.
●Ona göre iyi sınıf, sessiz duran sınıftır.
●Öğrencilerle olumlu bir bağ kuramaz.
●Öğrencilerden ve velilerden hediye almayı çok sever.
●Öğrenci velilerinin ne iş yaptığını öğrenmek ister.
●Öğrenci ve veliyle ego mücadelesine girer.
●Dersinden bıraktığı öğrenci sayısının çokluğuyla övünür.
●Ezbere dayalı eğitim verir. Akıl yürütme, çözüm üretme mekanizmalarını bilmez, öğretemez.
●Öğretmen masasında çok fazla oturur, ayakta ders anlatmaz, tahtayı çok az kullanır.

《Bu gönderi Sıradışı Öğretmenler tarafından hazırlanmıştır. İsim belirtmeden paylaşmayalım.》