Seçimden Sonra Borsa Ne Olur?
Geçmiş Yıllarda Yaşanan Ayı ve Boğa Sezonları
Aevo (AEVO) Token Nedir? Aevo (AEVO) Coin Geleceği
Binance Müşteri Hizmetlerine Nasıl Ulaşabilirsiniz 2024
YENİ ÖMK'DA EMEKLİ ÖĞRETMENLERİN MAĞDURİYETİ GİDERİLMELİ
İl Dışı Tayini Çıkan Öğretmenlerin İlişik Kesme İşlemleri
Öğretmenlere Yeni Görev
Öğretmenliğe Esas Süreye Dahil Olan Kayıtlar Neler?
Okul Yöneticileri Dikkat!
İlköğretim Okulları Adrese Göre Kayıt Okulu Sorgulama
Müdür ve Müdür Yardımcıları 20-21 Haziran'da Okula Gidecek mi?
Yöneticilerin Yeniden Görevlendirme Takvimi
İngilizce Sınavlarında Çıkan Sorular
İngilizce Öğrenmek İçin En İyi Belgeseller
Can’t İle İlgili Cümle Örnekleri
ÜCRETSİZ İNGİLİZCE EĞİTİM VEREN SİTELER
BUYRUN SAYIN BAKANIM BURDAN BAŞLAYALIM
YKS Öğrencileri Hangi Şartlarda Sınava Giriyor?
ÖĞRETMENLİK MESLEK KANUNU ÇIKMADAN ÖĞRETMENLER HAKKINA SAHİP ÇIKMALI
TEMCİT PİLAVI ROTASYON
ÇALIŞIRKEN UZMAN ÖĞRETMEN- BAŞÖĞRETMEN, EMEKLİ OLUNCA DÜZ ÖĞRETMEN
Kariyer Basamakları Sınavı Yapılacak mı?
Uzman Öğretmenlik Süresi 10 Yıl mı?
Uzman Öğretmenlik Başvurusu İçin Süre Şartı 8 Yıl Mı?
Okul İnternet Faturalarını Kim Öder?
Kız İsteme Çikolatası Seçerken Zorlanıyorsanız Melodi Çikolata İle Tanışmaya Ne Dersiniz?
2024 Yılı Ödül Değerlendirme Süreci Ne Zaman Başlayacak?
Yönetici Atamalarında Mehil Süresi Ne Kadar?
Öğretmen haberleri ve gelişmelerden hemen haberdar olmak için Telegram kanalımıza katılın!
Okulumuz İlkokullarda Yetiştirme Programı ( İYEP ) Komisyonu ÖBA ile tespit edilen öğrencilerin programa katılım durumlarının karara bağlanması; İYEP’e kalmayıp İYEP ihtiyacı olduğu düşünülen öğrencilerin İYEP programına eklenmesi amacı ile Müdür Yardımcısı ………….. başkanlığında tarihinde toplanarak aşağıdaki kararları almıştır.
| S. NO | ÖĞRENCİ NO / SINIFI | ÖĞRENCİ ADI ve SOYADI | DERS ADI | ÖBA SONUÇ | KOMİSYON KARARI | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1 | 141 – 3/B | Matematik | İYEP’e Kalmadı | Uzaktan eğitim sürecine aktif olarak katılamadığından dolayı, matematik dersinde toplama ve çıkarma konularında eksikliği olduğundan matematik modül-2’yi almasına karar verilmiştir. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2 | 141 – 3/B | Türkçe | İYEP’e Kalmadı | Uzaktan eğitim sürecine aktif olarak katılamadığından dolayı, Türkçe dersinde okuma-yazma konusunda güçlük yaşadığından Türkçe modül-2’den başlatılmasına karar verilmiştir. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3 | 124 – 3/A | Matematik | İYEP’e Kalmadı | Uzaktan eğitim sürecine aktif olarak katılamadığından dolayı, matematik dersinde toplama ve çıkarma konularında eksikliği olduğundan matematik modül-2’yi almasına karar verilmiştir. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4 | 161 – 3/C | Matematik | Matematik Modül-1 | Matematik modül-2 den başlatılmasına karar verilmiştir. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 5 | 161 – 3/C | Türkçe | Türkçe Modül-3 | Uzaktan eğitim sürecine aktif olarak katılamadığından ve okuma-yazma konusunda güçlük yaşadığından, Türkçe modül-2 den başlatılmasına karar verilmiştir. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 6 | 131 – 3/B | Matematik | Matematik Modül-1 | Matematik modül-2 den başlatılmasına karar verilmiştir. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 7 | 131 – 3/B | Türkçe | Türkçe Modül-3 | Uzaktan eğitim sürecine aktif olarak katılamadığından ve okuma-yazma konusunda güçlük yaşadığından, Türkçe modül-2 den başlatılmasına karar verilmiştir. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 8 | 169 – 3/C | Türkçe | Türkçe Modül-3 | Uzaktan eğitim sürecine aktif olarak katılamadığından ve okuma-yazma konusunda güçlük yaşadığından, Türkçe modül-2 den başlatılmasına karar verilmiştir. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 9 | 110 – 3/A | Matematik | Matematik Modül-3 | Uzaktan eğitim sürecine aktif olarak katılamadığından Matematik modül-2 den başlatılmasına karar verilmiştir. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 10 | 177 – 3/C | Matematik | Matematik Modül-3 | Uzaktan eğitim sürecine aktif olarak katılamadığından Matematik modül-2 den başlatılmasına karar verilmiştir. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 11 | 164 – 3/C | Matematik | Matematik Modül-3 | Uzaktan eğitim sürecine aktif olarak katılamadığından Matematik modül-2 den başlatılmasına karar verilmiştir.
|
Beşiktaş Duvar Kağıtları 
Resimli, uzun, kısa, ayetli, dualı Cuma mesajları 
Öğrencilerin Sınav Sorularına Verdikleri Komik Cevaplar 
