Etkili Bir Okul Müdürünün Özellikleri

Bir Müdür Liderliği Göstermeli
Bu her müdürün sahip olması gereken bir özelliktir. Asıl, binalarının öğretim lideridir . İyi bir lider, okullarının başarıları ve başarısızlıkları için sorumluluk almak zorundadır. İyi bir lider, başkalarının ihtiyaçlarını kendilerinin önüne koyar. Bir İyi bir lider her zaman kendi okulu geliştirmek isteyen ve daha sonra olursa olsun bu olabilir kadar zor bu iyileştirmeler yapmak için nasıl rakamlar edilir. Liderlik, herhangi bir okulun ne kadar başarılı olduğunu tanımlar. Lidersiz bir okul muhtemelen başarısız olacak ve lider olmayan bir müdür hızlı bir şekilde işsiz kalacaktır.

İnsanlarla İlişkiler Kurmada Bir Müdür Usta Olmalı
İnsanları sevmiyorsan , müdür olmamalısın . Günlük olarak uğraştığınız her kişiyle bağlantı kurabilmeniz gerekir. Ortak bir zemin bulmalı ve onların güvenini kazanmalısınız. Müdürleri, yöneticileri de dahil olmak üzere, günlük olarak ilgilenen birçok insan grubu vardır. , öğretmenler, destek personeli, ebeveynler, öğrenciler ve topluluk üyeleri. Her grup farklı bir yaklaşım gerektirir ve bir grup içindeki bireyler kendi başlarına benzersizdir. Bundan sonra ofisine ne gireceğini asla bilemezsin. İnsanlar mutluluk, üzüntü ve öfke gibi çeşitli duygular ile gelirler. Bu durumların her birini etkili bir şekilde, kişiye bağlanarak ve kendilerine özel durumlarını önemsediğinizi göstererek gösterebilmelisiniz. Durumlarını iyileştirmek için elinizden geleni yapacağınıza inanmak zorundalar.

Bir Müdür, Kazanılan Övgüyle Zor Sevgiyi Dengelemeli
Bu, özellikle öğrencileriniz ve öğretmenleriniz için geçerlidir. Şaşkınlık yapamazsın, yani insanların sıradanlıklardan uzaklaşmalarına izin verirsin. Beklentileri yüksek tutmalı ve aynı standartlardan sorumlu olduğunuz kişiyi tutmalısınız. Bu, insanları kınamak ve muhtemelen duygularını incitmek zorunda olduğunuz zamanlar olacağı anlamına gelir. Bu işin hoş olmayan bir parçası ama etkili bir okul işletmek istiyorsanız gereklidir . Aynı zamanda uygun olduğunda övgü teklif etmelisiniz. Olağanüstü bir iş yapan öğretmenlere, onları takdir ettiklerini söylemeyi unutma. Akademisyenler, liderlik ve / veya vatandaşlık alanlarında üstün olan öğrencileri tanımayı unutmayın. Olağanüstü bir ilke bu iki yaklaşımın bir kombinasyonunu kullanarak motive edebilir.

Bir Müdür Adil ve Tutarlı Olmalı
Hiçbir şey güvenilirliğinizi benzer durumlarla nasıl başa çıkacağınız konusunda tutarsız olmaktan daha hızlı alamaz. Hiçbir iki vaka tam olarak aynı olmasa da, diğer benzer durumları nasıl ele aldığınızı düşünmeniz ve aynı yolda devam etmeniz gerekir. Özellikle öğrenciler, öğrenci disiplinini nasıl ele aldıklarını bilirler.ve bir davadan diğerine karşılaştırmalar yapıyorlar. Eğer adil ve tutarlı değilseniz, sizi buna çağırırlar. Ancak, tarihin bir anapara kararını etkileyeceği anlaşılabilir. Örneğin, çok sayıda kavga etmiş bir öğrenciniz varsa ve onları yalnızca bir kavgalı olan bir öğrenciyle karşılaştırırsanız, öğrenciye birden çok kavgayı daha uzun süre askıya alma konusunda haklısınız. Tüm kararlarınızı düşünün, akıl yürütmenizi belgeleyin ve birileri soru sorduğunda veya onaylamadığında hazırlıklı olun.

Bir Müdür Düzenlenmeli ve Hazırlanmalıdır
Her gün benzersiz bir dizi zorluk sunar ve bu zorlukların üstesinden gelmek için organize ve hazırlıklı olmak esastır. Temelde pek çok değişkenle uğraşmazsınız, bunlardan yoksun olmama verimsizliğe yol açar. Hiçbir gün tahmin edilebilir değildir. Bu, organize olmayı ve gerekli kaliteyi hazırlamayı sağlar. Her gün hala bir plan veya yapılacaklar listesi ile gelmelisiniz, muhtemelen yapılanların sadece üçte birini alacağınız anlayışı ile. Hemen hemen her şeye hazırlıklı olmalısın. Bu kadar çok insanla uğraşırken, gerçekleşebilecek pek çok planlanmamış şey var. Durumlarla başa çıkmak için politika ve prosedürlerin olması, etkili olması için gerekli planlama ve hazırlamanın bir parçasıdır. Organizasyon ve hazırlık stresi azaltmaya yardımcı olacak zor veya benzersiz durumlarla uğraşırken.

Bir Müdür Mükemmel bir Dinleyici Olmalı
Öfkeli bir öğrencinin ne zaman hoşnutsuz bir ebeveyn olduğunu asla bilemezsinya da üzgün bir öğretmen ofisine girecek. Bu durumlarla başa çıkmak için hazırlıklı olmalısınız ve bu olağanüstü bir dinleyici olmakla başlar. En zor durumları, söylemek istediklerini dinleyebilecek kadar önem verdiklerini göstererek silahsızlandırabilirsiniz. Birisi sizinle tanışmak istediğinde, bir şekilde haksız hissediyorlarsa, onları duymanız gerekir. Bu, sürekli olarak başka birini basmalarına izin verdiğiniz anlamına gelmez. Bir öğretmeni veya öğrenciyi küçümsemelerine izin vermemek, ancak başka bir kişiye saygısızlık etmeden havalandırma yapmalarına izin vermek konusunda katı olabilirsiniz. Sorunlarını çözmelerine yardımcı olacak bir sonraki adıma geçmeye istekli olun. Bazen bu, bir anlaşmazlık yaşayan iki öğrenci arasında arabuluculuk olabilir. Bazen bir öykünün kendi tarafını ele almak için bir öğretmenle tartışma yapıyor ve sonra bunu ebeveyne aktarıyor olabilir. Her durumda, her şey dinlemeye başlar.

Bir Müdür Vizyonlu Olmalı
Eğitim sürekli gelişiyor. Her zaman daha büyük ve daha iyi bir şey vardır. Okulunuzu geliştirmeye çalışmıyorsanız, işinizi yapmıyorsunuz demektir. Bu her zaman devam eden bir süreç olacak. On beş yıl boyunca bir okulda olsanız bile, okulunuzun genel kalitesini iyileştirmek için yapabileceğiniz şeyler var. Her bir bileşen, okulun daha büyük çerçevesinin çalışan bir parçasıdır. Bu bileşenlerin her birinin arada bir yağlanması gerekir. Çalışmayan bir parçayı değiştirmeniz gerekebilir. Bazen işini yapan mevcut bir bölümü bile geliştirebiliyoruz, ancak daha iyi bir şey geliştirildi. Asla bayat olmak istemezsin. En iyi öğretmenlerin bile daha iyi olabilir. Kimsenin rahat etmediğini ve herkesin sürekli gelişmek için çalıştığını görmek senin işin.

Kaynak: https://www.thoughtco.com/characteristics-of-a-highly-effective-principal-3194554