EĞİTİMDEN NE ANLIYORUM

"İnsan" tüm sistemlerin üzerinde "Muazzam Sistem"dir.

/ Bugün ilk derste- yukarıdaki cümleyi destekleyen benzer noktaları- konuştuk. /

Ve dedik ki:

Rana İSLAM DEĞİRMENCİ

"Çünkü İQ kullanılmıyor... Dikte, fotokopi, ezber, taklit... En iyi, en başarılı öğretmenler diye nitelendirilenlerin parlak ve üstün yetenekli çocuklardan beklediği ya da bu çocuklara öğrettiği, bu.

Öğretmen, idare, veli, öğrenci hatta toplum, bu tür sahte başarılı (kendisi de ezberci, taklitçi, kafa yormayan, yeni fikir öğretmeyen, önermeyen, yeni öneri hiç beklemeyen) sistemi ve insanı titretmeyen, kimseyi üzmeyen öğretmenleri ayakta alkışlıyor. Çünkü geçici ve kısa vadeli hedeflerde alan memnun, satan memnun. Mazeret de hazır: 'Sistem böyle'(!)

Ezberle, tonlarca bilgiyi! Çöz, belli sayı, puan ve düzeyde 'benzeşmiş' soruyu! Al, gerekli puanı! At/attır, kapağı bir yere... Öğrencisini, kısa vadede geçici etkide ama büyük dopingle bir yere atıveren öğretmenin misyonu bu kadar...

Düşünmekmiş, gelişmekmiş, hayatın tamamı için mutluluğun ve başarının anahtarıymış? Ne gezer! Çocukların yetenek ve beyinleri -özlenen ya da olması gereken etkinlikte /performansta- kullandırılmıyor... Aa, ne kadar da banal(!) zikrettiğimiz, özlediğimiz şeyler, di mi?.. Sistem varken?!. Oysa, tek hakiki ve muazzam sistem 'insan'ın kendisidir.

Ezberci, statikocu, sistem denen şeyi kendine kalkan yapmış ve yasak savıcı eğitimciden hayata hazırlanmış, yaratıcı fikirleri olan lider bir nesil ummak, sanırım:

'Kabuğundan çıkmaya korkan itaatkar kaplumbağadan deniz kıyısında özgür ve kendine güvenli, yeni ufuklara koşan tay beklemek gibi bir şey..." Zor mu? Hele bir, ezberleri test edelim! 
.....
Bu yazının sayfalarca, devamı var tabii...
....
--DİKKAT ÇEKEN BİR ARAŞTIRMA...
ÇOCUKLARIN IQ'SU OKULDA DÜŞÜYOR!--