Bu Özellikleri Taşıyorsanız, Başarılı Bir Öğretmensiniz Demektir!

Eğer başarılı bir öğretmenseniz, sınıf yönetimini doğru yapmalısınız. Öğrencilerle iletişiminiz hep pozitif olmak durumundadır. Başarılı öğretmen öğrencilere ceza vermek yerine pozitif olarak yaklaşıp sorun neyse konuşarak halletmeye çalışır.

Başarılı bir öğretmenseniz öğrenciyi dinlemeden cezalandırmazsınız. Sorun neyse öğrenciyi karşınıza alıp daha pozitif yollardan sorunu çözmeye çalışırsınız.

Sınıf yönetimi sağduyu, bilgi ve sabır isteyen bir iştir.

Sınıfta 1 defada soruyu kapıp çözen öğrencide vardır, 40 kez anlatsanız dahi anlamayan çocukta. Siz sadece çok çalışkan öğrenciye odaklanıp diğer anlamayan öğrencileri es geçerseniz, diğer öğrenci sizden bir şey almadan okul hayatı devam eder.

Öğretmenin başlıca görevleri nelerdi? 

-Kendilerine verilen ve yetkili sayıldıkları dersleri okutmak.
-Okuttukları derslerle ilgili uygulama ve deneyleri yapmak.
-Serbest çalışma saatlerinde öğrencileri gözetlemek.
-Ders dışında okulun eğitim öğretim ve yönetim işlerine katılmak.
-Kanun yönetmelik ve emirlerle tespit edilen ödevleri yapmak.
-Öğrencilerin sorunlarıya ilgilenmek. 
Aşağıda anlatacağımız tanımları yapıyorsanız başarılı bir öğretmensiniz demektir
Eğer uymuyorsanız kendinizi daha çok geliştirmelisiniz 
— Öğrencilerine karşı arkadaşça tutumlar geliştirir: 

— Disiplin sorunu yaratan öğrencilere karşı bile olumlu tavır geliştirir:

— Sınıf yönetimi konusunda mantıklı ve iyimser bir yaklaşım geliştirir: 

— Uygun davranışa ilgi gösterir ve sınıfta iyi niyet oluşturur: 

— Öğrencilerini yöneticilere, anne ve babalara şikayet etmez: 

— Belli öğrencilere özel ilgi göstermekten sakınır:.

— Kesintiye yol açan öğretim tekniklerini değiştirir: 

— Sınıf kuralları oluştururken öğrencinin katılımını sağlar: 

— Sınıf kurallarının nedenlerini açıklar: 

— Olabildiğince az kural koyar ve kuralın amacını açıklar:

— İstenmeyen davranışın olumsuz sonuçlarını açıklar: 

— İlgi çekmeye yönelik küçük yaramazlıkları göz ardı eder: 

— Disiplini sağlamak için bağırıp çağırmaz: 

— Öğrencileri not ve ceza ile tehdit etmez:

— Öğrencilerle asla alay etmez:

— Olumsuz eleştiriden kaçınır: 

— Vücut dilini iyi kullanır: 

— Öğrencileri etiketlemez: Öğretmenler bazen "aptal", "tembel", “yaramaz”, “geveze” gibi terimlerle öğrencileri etiketleme yoluna giderler. Bu adlandırmaları kullanan öğretmenler, öğrencinin benlik kavramını olumsuz etkilemektedir.

— Ciddi ve uygunsuz bir davranışı, bire bir görüşme yoluyla düzeltmeye çalışır

— Öğrenciyi cezalandırmaktan kaçınır: 

— Öğrencilerin duygularını ve tepkilerini dile getirmesine izin verir:

— Normal yollardan sorunu çözemiyorsa uzman personelden yardım ister: 

— Ana babalarla, yöneticilerle, rehber öğretmenlerle işbirliği yapar: 

Herşeyden önce, öğrencisini dinler!

Handan Taşgın

Kaynak: www.ogretmensitemiz.com Özel Haberidir