Bir okul düşünün, öğrenciler o okula ortalama 300 puanla girmişler

Bir okul düşünün, öğrenciler o okula ortalama 300 puanla girmişler. İdare ve öğretmenler el ele verip çalışmışlar. 70 puan yükselterek 370 puana çıkarmışlar ortalamayı. İl veya ilçe müdürü çıkıp geliyor. Neden 370 puan, çok yetersiz. Okulu başarısız bulup basıyor fırçayı. Orada görünmemek için jet hızıyla okulu terk ediyor. 

Başka bir okul düşünün, öğrenciler o okula ortalama 495 puanla girmişler. İdare ve öğretmenler yine el ele verip çalışmışlar. Lakin yetersiz kalmış. Seviyeyi koruyamadıkları gibi 45 puan düşüş ile ortalama 450'ye gerilemiş. Yine aynı il veya ilçe müdürü geliyor. 450 puan çok iyi bir puan diyor. Herkese başarı belgesi veriyor. Alkışlıyor. Orada zaman geçirmek ve sözde başarıyı sahiplenmek için sıradaki toplantısını bile iptal ediyor. Birkaç fotoğraf çekinip sosyal medyasına koyuyor. Gurur duyuyor o 450 puanla... Ve de o başarıyla(!) 
İşin özeti ve cümlesi ise şudur dostlar.
Yemin ederim bazıları eğitimin e'sinden anlamıyor. Net.
Selçuk Tütak
Eğitimci Yazar