Bir Ebeveyn Soruyor: Çocuğumun Sıkılmasına İzin Verebilir miyim?

Sadece bu hafta, bir anne bana oğlunun her zaman ona ne olduğunu sorduğunu söyledi ? Sıkıldım, sonra ne yapmalıyım? Bu anne, bugünlerde çoğu anne-baba gibi, oğlunun her anını meşgul etmek, sıkıntılarından acilen kurtulmak ve ona  neyin peşinde olduğunu anlatma faaliyetleri sağlamak için muazzam bir baskı hissediyor mu? savunma.

Çocukların bu günlerde oldukça yoğun programları var; Onların zamanı, günlerinin son saniyesine kadar doldurulur. Bizim çocukların dikkatini durmaksızın ve için katılır. Okul sonrası dersleri, spor, öğretmenler, playdatlar, liste uzayıp gidiyor. Doğum günü partilerinde bile, bir düzine çocuk aynı odada bir araya getirildiğinde, ebeveynler çocukların dikkatinin her anını hesaplamaktan sorumludur. Hediye vermek, meyve suyu, tebrik etmek için on beş dakika… sihirbaz ve balon sanatçısının yanında (dikkat sarf, 45 dakika)… bir sonraki pizza, kek ve mumlar (20 dakika)… bir sonraki “serbest” dans veya sanat Bir yetişkin tarafından yönetilen süre (10-15 dakika)… bir sonraki yağma torbası (5 dakika) ardından ayakkabı ve ceket alımı (10 dakika)… sonra çocukların gitmesi (ve dikkatlerini çeken birinin) zamanı. 

Sıkılmak, ebeveynlerin hemen cevap vermesi gereken bu korkutucu ve korkutucu deneyim haline geldi. Sıkıntı artık anlamaya çalışan bir çocuğa bağlı değil, bir ebeveynin sorunu ve bir ebeveynin sorunu. Sıkıntı, çocuklarımızın tahammül etmemesi ve çocuklarımızın bunu deneyimlemelerine izin vermemesi gereken bir durumdur, ciddiye almamak, hatta ebeveyn ihmalkarlığının bir işareti olabilir. Yanlışlıkla hayal ettiğimiz gibi, can sıkıntısı, tam anlamıyla yaşanmamış bir anın, ilgisiz bir anın vakasıdır. 

Buna ek olarak, bir eksiklik, bir eksiklik olarak can sıkıntısı ile ilgilidir. Bunu bir hiçlik durumu olarak deneyimleyeceğiz: yapacak bir şey, düşünecek bir şey, öğrenecek hiçbir şey, birlikte olmak için hiçbir şey, oynamak için hiçbir şey, deneyimleyecek hiçbir şey. Sıkıntı, gördüğümüz gibi boşluktur, boşluktur.

Sıkıntıdan duyduğumuz korkunun bir sonucu olarak , çocuklarımızın dikkatini, bazı dikkat nesnelerine sürekli olarak odaklanarak hiper odaklanmalarını (duyduğumuz gibi odaklanmamış) teşvik ediyoruz. Aynı zamanda, teknoloji, yeni, normal, sürekli bir katılım yarattı. Teknoloji ile çocuklar (ve hatta yetişkinler) kesintisiz eğlence ve keyifli bir meşguliyet, 7/24 yaşamak mümkün olması beklentisi geldi. Tech, bu beklentiyi karşılayabilmemizi mümkün kılan, sonsuza kadar stoklu bir buzdolabına sahip olan ücretsiz ve ilginç yiyecekler sunuyoruz. Hatta kendimizi bu buzdolabından saatlerce yediğimiz için, daha çok şey öğrenmek, daha fazlasını yapmak, daha fazla iletişim kurmak ve kendimizi ikna ettiklerimizi yaşamaktan başka bir şey tanımak için kutluyoruz.

Ne yazık ki, artık çocuklarımızın açık, doldurulmamış zamana tahammül etme ya da hayatta kalma yeteneklerine güvenmiyoruz. Odaklanmadıkça zaman içinde değeri görmeyi bıraktık, ağlamadaki derin olasılık ve potansiyel sıkıldık . Bunun yerine, zamanla ilgisiz bir şey olmaksızın, hiçbir şeyden ziyade, hiçbir şey olarak değil, hiçbir şeyle ilişki kurmayı öğrendik. Gerçek şu ki, çocukların hayallerine ve insan yaratıcılığının gücüne olan inancını , ihtiyaç duyulduğunda bir şey üretmek için kaybettik .

Çok değerli olan iki şey (ve burada daha fazla alanım olmadığı için) sıkıldıklarımızda oluyor. İlk olarak, hayal gücümüzü kullanmalıyız; dikkatimiz için yiyecek icat etmeliyiz. Bu, önemini göz ardı edilemeyecek bir beceridir. Bazı insanlar der ki, ama Nancy, çocuklarımızın artık kendilerini meşgul edebilme becerisine, artık sadece eğlenmek ve meşgul olmak için teknolojiyi kullanabilmeleri için ihtiyaç duyuyorlar. Bu eski bir yetenek.  Yaşamımızın geri kalanı için teknoloji olan IV'e bağlı kalmak mümkün olsa da, bu önermeyle aynı fikirde olmak, insanlar olarak artık yürümeyi öğrenmemeliyiz. Barışı keşfetmek için daha uzun bir çaba, çünkü her şeyden önce, her zaman şarap var. Fırsatların sıkıntıdan kaçınmak için ne kadar uygun ve zengin olduğuna bakılmaksızın, kendi kendine oynama, yaratma, üretme, kendi kendine yetme yeteneği, sağlıklı bir insanın gelişiminde hala çok önemli bir beceridir.

Hayal gücü ve yaratıcılık becerilerini geliştirmek için ebeveynler olarak bizim sorumluluğumuzdur. Bunu yapmamızın yolu, büyük ölçüde, bu becerileri (çocuklarımız gençken tohum formunda olan), oyun oynama, evrimleme, yapma ve kazanma şansını vermektir. Bu tohumlar için can sıkıntısı sudır. Çocuklarımızın dikkatini çekmek için bütün malları sağladığımız zaman, aslında çocuk hayallerimizi ve yaratıcı kapasitemizi körelmeye ve ölmeye teşvik ediyoruz.

İkincisi, bir çocuk sıkıldığımı söylüyorsa , onu ilgilendiren hiçbir şey bulamadığı için. Ama nereye bakıyor? Genellikle dışarıdan bakıyor. Sıkıldığımızı söylediğimizde, aslında, kendimizi kendimizden uzaklaştıracak hiçbir şeyimiz yok. Sadece kendimize ve dikkatimizi çekmek için kendi dikkatimize bağlı kaldık. Ne yazık ki, kendimizi, kendi şirketimizi, ilginç hiçbir şey olarak ya da sadece hiçbir şey olarak deneyimlemek için şartlanmış durumdayız. Çocuğumuzun önünde bir sonraki faaliyeti çılgınca bir şekilde çektiğimizde sıkılıyor, biz de kendi başına bir şey eklemeden onun hiçbir şey yapamayacağına dair inancını yaratıyoruz (ve destekliyoruz). 

Sıkıntının sunduğu olağanüstü davet, zaman geçirmek, ilgi çekmek veya en azından kendi şirketimize hoşgörü göstermeyi öğrenmek için davettir. Odaklanmış faaliyetler arasındaki boşluğa, dikkatimizi kendi düşüncelerimize ve hislerimize, hatta belki de can sıkıntının kendisinin deneyimlerine dönüştürebileceğimiz boşluklarda. Biz sorabilir, sıkıntıya sıkıcı mı , sıkıcı mı? Dikkatimizi çekmemiz için bir cisme sahip olmadığımız zaman, bizi meşgul edecek başka bir şey, sadece kendimizle oynamaya bırakılırız. Artık teknolojinin, çocuklarımızın kendilerini mezarlığa kadar tüm yollardan çekmelerine olanak sağlasa bile, asla

sadece kendileri ile bir odada yalnız olsalar da, kendileriyle olma, kendi şirketlerinden korkma ya da korkma yetenekleri, çocuklarımızın öğreneceği en değerli beceridir. Sıkıntı içinde kendimizin kendi dikkatimiz için değerli bir yer haline gelme olasılığı yatıyor.

Başlığımın sorusuna cevap olarak, sadece çocuğunuzun sıkılmaması için bir şey değil, bunu yapmanız çok önemlidir. Çocuğunuz sıkıldığından şikayetçiyse, basitçe söyleyebilirsiniz,  şimdi sıkılmanız iyi olur ve o zaman sizi incitmez ve henüz bilmediğiniz şekillerde size yardımcı olur. Ve odadan çıkmadan hemen önce, sadece kendinize fısıldar, sadece fısıltı, Senin can sıkıntın sadece işimi bir ebeveyn olarak yapıyorum anlamına gelir.

Kaynak: https://www.psychologytoday.com/us/blog/inviting-monkey-tea/201801/can-i-let-my-child-be-bored