GÜNLÜK DERS PLANI ÖRNEĞİ

... / … / 2021

, GÜNLÜK DERS PLANI
(HAFTA 30-31 )
BÖLÜM I:
Süre:    8 Saat
DERS    
SINIF     
ÖĞRENME ALANI             
Paralarımız
KONU   

BÖLÜM II:
KAZANIMLAR   
ÖĞRENME-ÖĞRETME YÖNTEM 
VE TEKNİKLERİ    Anlatım, gösteri, araştırma/ inceleme, soru cevap, problem çözme
KULLANILAN EĞİTİM TEKNOLOJİLERİ ARAÇ VE GEREÇLER    Bilgisayar, cep telefonu, kamera, mikrofon ders kitabı, uzaktan eğitim araçları
DERS ALANI                       Sınıf veya ev ortamı
ETKİNLİK SÜRECİ
1.    (Sayfa 235) Görsel tahtaya yansıtılarak incelenir. Sorulara cevaplar aranır. Sonuçların nasıl bulunacağı hakkında fikirler alınır.
2.    Paraların karşılaştırması örneklerle anlatılır.(Sayfa 235) Etkinlik sepeti yapılır. (Sayfa 236) Gösterilen paralar üzerinden karşılaştırma-toplama ve azlık çokluk etkinliği yapılır.
3.    (Sayfa 236-237) Çalışalım bölümü yapılır-kontrol edlir.

4.    (Sayfa 237) Görsel tahtaya yansıtılarak incelenir. Görseldeki fiyatlar incelenir. Öğrenelim bölümündeki sorulara cevaplar aranır.
5.    (Sayfa 238) Etkinlik sepeti yapılır. Örnek problem çözülür.
6.    (Sayfa 240-241) Çalışalım bölümü yapılır.
7.    (Sayfa 230) Acaba Öğrendik mi ?
8.    (Sayfa 243) Ünite değerlendirmesi yapılır.
Grupla Öğrenme Etkinlikleri
(Proje, gezi, gözlem vb.)    

BÖLÜM III
Ölçme-Değerlendirme:
Bireysel ve grupla öğrenme ölçme değerlendirmeler 

    (Sayfa 240-241) Çalışalım bölümü yapılır.
(Sayfa 230) Acaba Öğrendik mi ?
(Sayfa 243) Ünite değerlendirmesi yapılır.

BÖLÜM IV
Planın Uygulanmasına 
İlişkin Açıklamalar    Karşılaştırma yapılırken tek birim (kuruş veya TL) kullanılır.

a) Sınıf sayı sınırlılıkları içinde kalınır.
b) Dönüşüm gerektiren problemlere girilmez.
c) Problem kurmaya yönelik çalışmalara da yer verilir.
    ……………………..
2/… Sınıf Öğretmeni
…/…./2021
………………………
Okul Müdürü