OKUL MÜDÜRLERİ VE ODALARI

            “Okul tuvaletine sabun koyamayan, ama odasını saray gibi döşeyen okul müdürleri temizlenmeden eğitim sistemi değişmez” 
                                            (Sosyal Medyadan)  
***
Doğruyu  demiş diyen.
En iyi müfettişler bilir onu. 
En çok  okul gezen, gören  onlar çünkü.
 Veliler kendi okulunu görürler sadece. Yönetici odalarına girer çıkarlar çoğu kere. Tuvaletini diğer bölümlerini görmezler bile.  
Okul,   ev,  kurum, fark etmez. Tuvaletine bak puanını ver. 
Anadolu’da kızı istemeye gidilen evde ona  bakılır önce.  
Önemli  göstergedir ,  fikir verir size.  
Gösterişli müdür odaları  rahatsız etmiştir beni  hep. 
Demişimdir uygun lisanla; 
 “Tüm  bölümlerin böyleyse  eğer helal sana” diye. 
Çoğunda öyle olmadığını görmüşümdür çünkü . 
Kütüphane, arşiv,  laboratuvar, Spor salonu, bahçe v.s. “Altı kaval, üstü şeşhane'' eskilerin  değimi ile.
. 
Öylelerini  bilirim anahtarı bulunamamıştır bölümün .  
Asansörü   çalışmaz. Arıtması var  suyu  akmaz. 
Spor salonu var kaderine terk. 
Laboratuvarlar var açılmamış  alet edevat dolu,  demirbaş kaydı yok. 
Başka etkenler varsa da  okullar, kurumlar müdürleri kadardır genelde. "Ön teker nereden giderse, arka  onun ardından..."
Oldum olası "ön teker" sorunumuz var bizim.
Eğitimimizin kanayan yarasıdır o.   
İstenilen  özenilen  yönetici bulunup  geçirilmez    dümene . 
"Sahibini sesi", etkisiz elemanlarla idare ediliriz yıllardır.
 Çeyrek asırdır, daha fazladır bu haldeyiz.  
Akılda kalan bakanımız yok. 
Öğrencinin şansı iyi öğretmene düşmekse,   öğretmenin şansı da iyi müdüre düşmek, öylesi okulda çalışmak. 
Müdürün de müdürü var tabi. 
Onu oraya oturtan,  orada tutan.
Bağlı meseleler bunlar birbirine. 
TKY (Toplam Kalite Yönetimi) adı altında bir anlayış yerleştirilmeye çalışıldı   bir dönem. Uygulamasını da yapmıştık müfettişler olarak. Veli, öğrenci, öğretmen, yönetici, denetici (okul paydaşları)  hepsinin verdiği puanını ortalaması kurum puanını ortaya koyuyordu.  Umut olarak sunulmuştu. Hiç de fena sayılmazdı doğru  uygulandığında. Ucu birilerine dokundu  ki kısa kesildi o.
Kesilse de veliler devam ettirebilirler onu. 
Bölümlerini gezmek görmek istiyoruz diyebilirler  okulun.  
Açık kimlikle ihbarda  bulunmalılar gerekirse.
 CİMER başvurularındaki  gibi  kötüye kullanma olmadan   tabi ki. 
Doğru tespitle, haklı, yerinde  yapılan  şikayet  katkı sağlar eğitime. 
Özetlersek; 
Okullar müdürleri, ülkeler yöneticileri,  partiler sendikalar v.s. liderleri kadar. Ülke puanı oluyor onların toplamı da.  
Biliyoruz ki sıralamamız iyi değil o konuda. 
Okulun her bölümünü kendi odası gören müdür lazım  onu  yukarı çekmek için.  
Onun hasretiyle giriyoruz yeni  eğitim öğretim yılına.
Tanımın dışında kalanlar müdürlerimiz de  var elbette.Okulun her bölümünü kendi odası gibi görenler. Onlari   tenzih ederiz.
  Herkese sağlık afiyet dileği ile...
Osman ERENALP
 Ankara,  Eylül 2021

Alıntı