Öğrencilere Yönelik Proje Yarışmalarının Etkisi?

Öğrencilere yönelik proje yarışmalarını, milli eğitimin en etkisiz uygulamalarından biri olarak görüyorum.
Farklı alanlarda, farklı amaçlara hizmet eden bir çok proje ürünü, aynı kategoride yarıştırılıyor. İşin doğrusu böyle bir anlayışın neye hizmet ettiğini hala anlayabilmiş değilim.
Aralarından birkaçını; birinci, ikinci ve üçüncü seçmek suretiyle diğerlerini kıymetsiz kılmaları da cabası.
Projesi değersiz bulunan çocuğun ruh ve duygu dünyası mı? Onu hiç düşünmek bile istemiyorum. 
Gerçekte bu projelerin hepsi birbirinden değerli. Bu çalışmaları neden yarıştırıyorsunuz ki?
Yapın bir milli e-proje havuzu, herkes yaptığı projenin raporunu buraya atsın. 
Bu ülkenin Tübitak'ı, organizasyonların AR-GE birimleri, bu havuzdaki projelerden hangi ilhamı, esini alacaksa alsın. Ödül verilecekse eğer, havuzdan tercih edilen ürününün sahibine ödül verilsin. 
İlla da bir yarışma yapmalıyız, yarışma yapmadan rahat edemeyiz diye düşünüyorsanız eğer, bunun bir mantığı olmalı. Gerekliliği ve bir probleme yönelikliği olmalı.
Teknolojik, sosyal, ekonomik her ne alanda olursa olsun mutlaka çözüm üretilmeyi bekleyen konular üzerine proje yarışmaları düzenlenmeli.
İnanın, bu yapıldığında proje üretmenin daha bir anlamı olacaktır.
Sorunun çözümü için projeleri yeterli görülmeyen proje sahipleri bile başka bir problemin çözümüne odaklanmada asla zorluk yaşamayacaktır.
 

Alıntı: Yıldıray Çamdeviren