Öğretmen haberleri ve gelişmelerden hemen haberdar olmak için Telegram kanalımıza katılın!
2021-2022 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 11. SINIFLAR MÜZİK DERSİ YILLIK DERS PLANI
AY | HAFTA | DERS SAATİ | KONU BAŞLIĞI | KAZANIMLAR | ARAÇ-GEREÇ, MATERYALLER | ÖĞRENME-ÖĞRETME YÖNTEM VE TEKNİKLERİ | ETKİNLİK ÖRNEKLERİ | AÇIKLAMALAR |
EYLÜL | 6-10 EYLÜL 2021 | 2 | DİNLEME SÖYLEME | 11.A.1. İstiklâl Marşı’nı doğru ve etkili söyler. | Görseller, ses kayıtları EBA dokümanları, | Anlatım Gösterip yaptırma Soru - cevap | a) Bireysel ve toplu söyleme etkinliği düzenlenir. b) İstiklâl Marşı'nın beste yarışmasına giren diğer bestelerini dinleme etkinliği yapılır. | Öğretmenin elinde İstiklal Marşı’nın ses kaydı ve/veya piyano eşliği bulunmalıdır. |
13-17 EYLÜL 2021 | 2 | DİNLEME SÖYLEME | 11.A.3. Marş ve şarkı dağarcığını geliştirir. | Görseller, ses kayıtları EBA dokümanları, | Anlatım Gösterip yaptırma Soru - cevap | Öğrencilerin vatan sevgisi, kahramanlık ve gençlik konulu marş ve şarkıları dağarcıklarına eklemeleri sağlanır. | Düzeyine uygun eserler seçilmelidir. | |
20-24 EYLÜL 2021 | 2 | DİNLEME SÖYLEME | 11.A.4. Dinlediği Türk halk müziği ozanlarının ve âşıklarının eserlerini tanır. | Görseller, ses kayıtları EBA dokümanları, | Anlatım, soru-cevap | a) Türk halk müziği ozanlarının ve âşıklarının eserleri dinletilir. Bu eserlerin özellikleri (yöresi, usulü, makamı, hikâyesi) vurgulanır. | Düzeyine uygun eserler seçilmelidir. | |
27 EYLÜL 1 EKİM 2021 | 2 | DİNLEME SÖYLEME | 11.A.4. Dinlediği Türk halk müziği ozanlarının ve âşıklarının eserlerini tanır. | Görseller, ses kayıtları EBA dokümanları, | Anlatım, gösterip yaptırma, soru-cevap, kulaktan eser öğretimi | b) Ozanların eserlerinde işlenen sevgi ve saygı kavramları vurgulanır. | Düzeyine uygun eserler seçilmelidir. | |
EKİM | 4-8 EKİM 2021 | 2 | DİNLEME SÖYLEME | 11.A.5. Türk müziğine ait makamsal eserleri seslendirir. | Görseller, ses kayıtları EBA dokümanları, | Anlatım, gösterip yaptırma, yaparak yaşayarak öğretim, soru-cevap | a) Segâh ve hüzzam makamlarında kuramsal ayrıntıya girilmeden makamlarla ilgili dinleme, söyleme ve makamsal etkiyi hissetme çalışmaları yapılır. | Düzeyine uygun örnekler seçilmelidir. |
11-15 EKİM 2021 | 2 | DİNLEME SÖYLEME | 11.A.5. Türk müziğine ait makamsal eserleri seslendirir. | Görseller, ses kayıtları EBA dokümanları, | Anlatım, gösterip yaptırma, soru-cevap | ç) İlgili her makam Türk halk müziği ve Türk sanat müziği eserlerinden örneklendirilir. | Düzeyine uygun eserler seçilmelidir. | |
18-22 EKİM 2021 | 2 | MÜZİKSEL ALGI VE BİLGİLENME | 11.B.1. Aksak ölçüleri tanır. | Görseller, ses kayıtları EBA dokümanları, | Anlatım, gösterip yaptırma, soru-cevap | a) 5/8’lik ve 7/8’lik aksak ölçülerin ritmik yapıları açıklanır ve bu ölçülerin vuruşları ve usul darpları gösterilir. b) 5/8’lik ve 7/8’lik eserleri dinlerken veya seslendirirken vuruşların yapılması sağlanır. | .Türk müziği ses sistemi ve notasyonuna yönelik çalışmalar yapılır. | |
25-29 EKİM 2021 | 2 | DİNLEME SÖYLEME | 29 EKİM CUMHURİYET BAYRAMI 11.A.3. Marş ve şarkı dağarcığını geliştirir. | Görseller, ses kayıtları EBA dokümanları, | Anlatım Gösterip yaptırma Soru - cevap kulaktan şarkı öğretimi | Öğrencilerden, Cumhuriyetin ilk yıllarından günümüze kadar müzik alanında yapılan çalışmaları ve gelişmeleri araştırarak bu alanda ulaşabilecekleri resim, fotoğraf, belge, ses ve görüntüleri derlemeleri istenir. Marşların ve türkülerin sesin kullanım tekniğine, hız, gürlük ve anlatım terimlerine uygun olarak söylenmesine yönelik çalışmalar yapılır. | Marşların ve türkülerin sesin kullanım tekniğine, hız, gürlük ve anlatım terimlerine uygun olarak söylenmesine yönelik çalışmalar yapılır. | |
KASIM | 1-5 KASIM 2021 | 2 | MÜZİKSEL ALGI VE BİLGİLENME | 11.B.2. Türk müziğinin makamsal yapısını tanır. | Görseller, ses kayıtları EBA dokümanları, | Anlatım, gösterip yaptırma, soru-cevap | a) Türk müziği ses sistemi ve notasyonuna yönelik çalışmalar hem Türk halk müziğini hem de Türk sanat müziğini kapsamalıdır. | Düzeyine uygun eserler seçilmelidir. |
8-12 KASIM 2021 | 2 | DİNLEME SÖYLEME | 11.A.6. Atatürk'ün sevdiği şarkı ve türkülerden örnek eserler seslendirir. 10 KASIM ATATÜRK’ün ölüm yıldönümü ATATÜRK VE MÜZİK | Görseller, ses kayıtları EBA dokümanları, | Anlatım Uygulama | Öğrencilerden, Atatürk’ün müzikle ve güzel sanatlarla ilgili sözleri araştırarak sunum yapmaları istenir. Atatürk’ün müzikle diğer güzel sanatlar arasındaki ilişkiyi nasıl değerlendirdiği vurgulanır. | Atatürk’ün müzik ve sanat hakkında söylediği sözler araştırılır. | |
15-19 KASIM 2021 ARA TATİL | ||||||||
KASIM | 22-26 KASIM 2021 | 2 | DİNLEME SÖYLEME | 24 Kasım Öğretmenler Günü anlam ve önemi 11.A.3. Marş ve şarkı dağarcığını geliştirir. | Görseller, ses kayıtları EBA dokümanları, | Anlatım Gösterip yaptırma Soru - cevap kulaktan şarkı öğretimi | Marşların ve türkülerin sesin kullanım tekniğine, hız, gürlük ve anlatım terimlerine uygun olarak söylenmesine yönelik çalışmalar yapılır. | Atatürk ün Başöğretmenliği Düzeyine uygun eserler seçilmelidir. |
ARALIK | 29 KASIM 3 ARALIK 2021 | 2 | DİNLEME SÖYLEME | 11.A.2. Temel durumdaki majör-minör akorları seslendirir. | Görseller, ses kayıtları EBA dokümanları, | Anlatım, gösterip yaptırma, yaparak yaşayarak öğretim, soru-cevap | a)Akorların yapısı açıklanarak özellikleri tanıtılır. b) Öğrenilen tonalitelerdeki akorlar ile ilgili işitme ve seslendirme çalışmaları yapılır. | Akorlar ile ilgili etkinlikler sadece öğrencilerin işitme duyularını güçlendirmeye ve sesleri ayırt etmelerine yönelik olarak tasarlanmalı dır. |
6-10 ARALIK 2021 | 2 | MÜZİKSEL ALGI VE BİLGİLENME | 11.B.3. Yatay ve dikey artık dörtlü-eksik beşli, altılı, yedili aralıkları tanır. | Görseller, ses kayıtları EBA dokümanları, | Anlatım, gösterip yaptırma, yaparak yaşayarak öğretim, soru-cevap | a) Aralıkların özellikleri (büyük aralık, küçük aralık, artık aralık, eksik aralık) tanıtılır. b) Aralıklar ile ilgili işitme ve seslendirme çalışmaları yapılır. | Akorlar ile ilgili etkinlikler sadece öğrencilerin işitme duyularını güçlendirmeye ve sesleri ayırt etmelerine yönelik olarak tasarlanmalı dır. | |
13-17 ARALIK 2021 | 2 | MÜZİKSEL ALGI VE BİLGİLENME | 11.B.4. Temel durumdaki majör-minör akorları oluşturur. | Görseller, ses kayıtları EBA dokümanları, | Anlatım, soru-cevap, dinleti | Akorların oluşturulmasında kullanılan diziler öğrenilen tonaliteler ile sınırlıdır. | Düzeyine uygun eserler seçilmelidir. | |
20-24 ARALIK 2021 | 2 | MÜZİKSEL ALGI VE BİLGİLENME | 11.B.5. Diyez ve bemol sırasına göre şarkının tonunu belirler. | Görseller, ses kayıtları EBA dokümanları, | Anlatım, soru-cevap, dinleti | a) Diyez ve bemol sırasına göre tonların nasıl bulunacağı gösterilir b) Seçilen şarkılar iki diyezli ve iki bemollü majör-minör tonaliteler ile sınırlandırılır. | Düzeyine uygun eserler seçilmelidir. | |
27-31 ARALIK 2021 | 2 | MÜZİK KÜLTÜRÜ | 11.D.8. Çalgı türlerini tanır. | Görseller, ses kayıtları EBA dokümanları, | Anlatım, gösterip yaptırma, kulaktan şarkı öğretim, soru-cevap, | a) Türk müziği çalgıları üflemeli, telli, yaylı ve vurmalı çalgılar şeklinde sınıflandırılır b) Batı müziği çalgıları üflemeli, telli, yaylı, vurmalı ve klavyeli çalgılar şeklinde sınıflandırılır. | Çeşitli çalgılar tanıtılır örneklenir. | |
OCAK | 3-7 OCAK 2022 | 2 | DİNLEME SÖYLEME | 11.A.3. Marş ve şarkı dağarcığını geliştirir. | Görseller, ses kayıtları EBA dokümanları, | Anlatım Gösterip yaptırma Soru - cevap | Öğrencilerin vatan sevgisi, kahramanlık ve gençlik konulu marş ve şarkıları dağarcıklarına eklemeleri sağlanır. | Düzeyine uygun eserler seçilmelidir. |
10-14 OCAK 2022 | 2 | MÜZİKSEL YARATICILIK | 11.C.1. Var olan ezgiye uygun ritim eşliği düzenler. | Görseller, ses kayıtları EBA dokümanları, | Anlatım, soru-cevap, gösterip yaptırma | Öğrenciden ritim cümlesi oluşturması istenir. | Düzeyine uygun eserler seçilmelidir. | |
17-21 OCAK 2022 | 2 | MÜZİKSEL YARATICILIK | 11.C.2. Kendi ezgisini oluşturur. | Görseller, ses kayıtları EBA dokümanları, | Anlatım, soru-cevap | Öğrenciden ezgi cümlesi oluşturması istenir. | Düzeyine uygun eserler seçilmelidir. | |
HAFTA | DERS SAATİ | KONU BAŞLIĞI | KAZANIMLAR | ARAÇ-GEREÇ, MATERYALLER | ÖĞRENME-ÖĞRETME YÖNTEM VE TEKNİKLERİ | ETKİNLİK ÖRNEKLERİ | AÇIKLAMALAR | |
ŞUBAT | 7-11 ŞUBAT 2022 | 2 | MÜZİKSEL YARATICILIK | 11.C.3. Müzikle ilgili araştırma ve çalışmalarında bilişim teknolojilerinden yararlanır.. | Görseller, ses kayıtları EBA dokümanları, | Anlatım, gösterip yaptırma, soru-cevap, kulaktan eser öğretimi | a) Öğrencilerin kendi müzik çalışmalarını (beste, düzenleme vb.), bilgisayarlı müzik kayıt teknolojilerini kullanarak kayıt altına almaları sağlanır. | Düzeyine uygun eserler seçilmelidir. |
14-18 ŞUBAT 2022 | 2 | MÜZİKSEL YARATICILIK | 11.C.4. Müziği diğer sanat dalları içinde kullanır. | Görseller, ses kayıtları EBA dokümanları, | Anlatım, gösterip yaptırma, soru-cevap, kulaktan eser öğretimi | Öğrencilerden sanat etkinliklerinde (resim sergisi, şiir dinletisi, tiyatro ve dans gösterisi vb.) kullanılmak üzere uygun müzik örnekleri hazırlamaları istenir. | Düzeyine uygun eserler seçilmelidir. | |
21-25 ŞUBAT 2022 | 2 | DİNLEME SÖYLEME | 11.A.3. Marş ve şarkı dağarcığını geliştirir. | Görseller, ses kayıtları EBA dokümanları, | Anlatım Gösterip yaptırma Soru - cevap kulaktan şarkı öğretimi | Marşların ve türkülerin sesin kullanım tekniğine, hız, gürlük ve anlatım terimlerine uygun olarak söylenmesine yönelik çalışmalar yapılır. | Yurt sevgisi, millî birlik, bayrak sevgisi, Kurtuluş Savaşı ve hürriyet konularını içeren türkü ve marşlar seçilir. | |
MART | 28 ŞUBAT 4 MART 2022 | 2 | MÜZİK KÜLTÜRÜ | 11.D.2. Ozanların ve âşıkların Türk Halk müziğine katkılarını açıklar. | Görseller, ses kayıtları EBA dokümanları, | Anlatım, kulaktan şarkı öğretimi, gösterip yaptırma | a) Ozanlık, âşıklık geleneğinin kültürümüzde ve sanatımızdaki yeri ve önemi üzerinde durulur. | Farklı müzik türlerine ait eserlerden örnekler verilir. |
7-11 MART 2022 | 2 | MÜZİK KÜLTÜRÜ | İstiklâl Marşı’nın Kabulü 11.D.1. 19. yüzyıl Türk müziğinin genel özelliklerini açıklar. | Görseller, ses kayıtları EBA dokümanları, | Anlatım, soru-cevap, gösterip yaptırma | a) 19. yüzyıl Türk müziğine ilişkin araştırma yapılarak elde edilen bilgilerin sınıfta paylaşılması sağlanır. | Mehmet Akif Ersoy’un hayatı ile ilgili sunumlardan faydalanılabilir.Ülkemizdeki Türk sanat müziği ve dinî müzik müzik türlerinden örnekler verilir. | |
14-18 MART 2022 | 2 | DİNLEME SÖYLEME | Çanakkale Zaferimiz 11.A.3. Marş ve şarkı dağarcığını geliştirir. | Görseller, ses kayıtları EBA dokümanları, | Anlatım Gösterip yaptırma Soru - cevap kulaktan şarkı öğretimi | Marşların ve türkülerin sesin kullanım tekniğine, hız, gürlük ve anlatım terimlerine uygun olarak söylenmesine yönelik çalışmalar yapılır. | Yurt sevgisi, millî birlik, bayrak sevgisi, Kurtuluş Savaşı ve hürriyet konularını içeren türkü ve marşlar seçilir. | |
21-25 MART 2022 | 2 | MÜZİK KÜLTÜRÜ | 11.D.2. Ozanların ve âşıkların Türk Halk müziğine katkılarını açıklar. | Görseller, ses kayıtları EBA dokümanları, | Anlatım, soru-cevap, gösterip yaptırma | Köroğlu; Karacaoğlan, Erzurumlu Emrah, Dadaloğlu, günümüzde Âşık Veysel, Daimi, Yunus Emre, Pir Sultan Abdal ve eserleri hakkında kısa bilgi verilir. | Ozanlar ve aşıklardan uygun örnekler verilir. | |
28 MART 1 NİSAN 2022 | 2 | MÜZİK KÜLTÜRÜ | 11.D.4. 20. yüzyıldan günümüze Klasik Batı müziğinin gelişimini ve genel özelliklerini açıklar. | Görseller, ses kayıtları EBA dokümanları, | Anlatım, soru-cevap | a) 20. yüzyıldan günümüze Klasik Batı müziğinin genel özellikleri ve bestecileri ile ilgili araştırma yapılması ve bu bestecilerin eserlerinden oluşan dinleti düzenlenmesi sağlanır. | Müzik türlerine ait eserlerden örnekler verilir. | |
NİSAN | 4-8 NİSAN 2022 | 2 | DİNLEME SÖYLEME | 11.A.3. Marş ve şarkı dağarcığını geliştirir. | Görseller, ses kayıtları EBA dokümanları, | Anlatım Gösterip yaptırma Soru - cevap kulaktan şarkı öğretimi | Marşların ve türkülerin sesin kullanım tekniğine, hız, gürlük ve anlatım terimlerine uygun olarak söylenmesine yönelik çalışmalar yapılır. | Düzeyine uygun eserler seçilmelidir. |
11-15 NİSAN 2021 ARA TATİL | ||||||||
NİSAN | 18-22 NİSAN 2022 | 2 | MÜZİK KÜLTÜRÜ | 23 NİSAN ULUSAL EGEMENLİK VE ÇOCUK BAYRAMI 11.D.3. Romantik Dönem müziğinin genel özelliklerini açıklar. | Görseller, ses kayıtları EBA dokümanları, | Anlatım, soru-cevap, gösterip yaptırma | a) Romantik Dönem müziğinin genel özellikleri ve bestecileri ile ilgili araştırma yapılması ve bu bestecilerin eserlerinden oluşan dinleti düzenlenmesi sağlanır.. | Yurt sevgisi, bayrak sevgisi, Kurtuluş Savaşı ve hürriyet konularını içeren türkü ve marşlar seçilir. |
25-29 NİSAN 2022 | 2 | DİNLEME SÖYLEME | 11.D.7. Atatürk'ün müzik eğitimi için yurt dışına gönderdiği sanatçıları ve onların eserlerini tanır. | Görseller, ses kayıtları EBA dokümanları, | Anlatım, gösterip yaptırma, soru-cevap, kulaktan eser öğretimi | a) A. Adnan Saygun, C. Reşit Rey, U. Cemal Erkin, H. Ferit Alnar, N. Kazım Akses ve eserleri hakkında bilgi verilir. b) Sanatçıların eserlerinden oluşan dinleti etkinliklerinin düzenlenmesi sağlanır. | Türk Beşlerine ait eserlerden örnekler verilir. | |
MAYIS | 2-6 MAYIS 2022 | 2 | DİNLEME SÖYLEME | 11.A.3. Marş ve şarkı dağarcığını geliştirir | Görseller, ses kayıtları EBA dokümanları, | Anlatım Gösterip yaptırma Soru - cevap kulaktan şarkı öğretimi | Marşların ve türkülerin sesin kullanım tekniğine, hız, gürlük ve anlatım terimlerine uygun olarak söylenmesine yönelik çalışmalar yapılır | .Düzeyine uygun eserler seçilmelidir. |
9-13 MAYIS 2022 | 2 | DİNLEME SÖYLEME | 11.A.5. Türk müziğine ait makamsal eserleri seslendirir. | Görseller, ses kayıtları EBA dokümanları, | Anlatım, gösterip yaptırma, soru-cevap | c) Farklı bölgelere ait eserlere (türkü, şarkı) yer verilir. ç) İlgili her makam Türk halk müziği ve Türk sanat müziği eserlerinden örneklendirilir. | Düzeyine uygun eserler seçilmelidir. | |
16-20 MAYIS 2022 | 2 | DİNLEME SÖYLEME | 19 MAYIS ATATÜRK Ü ANMA GENÇLİK VE SPOR BAYRAMI 10.A.5. Türk halk müziği eserlerini dinler. | Görseller, ses kayıtları EBA dokümanları, | Anlatım, gösterip yaptırma, soru-cevap, kulaktan eser öğretimi | a) Türkülerimiz dinletilirken kültürel mirasımızı korumanın gerekliliği vurgulanır. b) Kültürümüzü yansıtan eserler söylenirken toplumsal değerlere saygılı olmanın önemine vurgu yapılır. | Atatürk’ün gençlere verdiği önem bu konudaki sözleri ile desteklenir | |
23-27 MAYIS 2022 | 2 | DİNLEME SÖYLEME | 11.A.5. Türk müziğine ait makamsal eserleri seslendirir. | Görseller, ses kayıtları EBA dokümanları, | Anlatım, gösterip yaptırma, soru-cevap | c) Farklı bölgelere ait eserlere (türkü, şarkı) yer verilir. ç) İlgili her makam Türk halk müziği ve Türk sanat müziği eserlerinden örneklendirilir. | Düzeyine uygun eserler seçilmelidir. | |
HAZİRAN | 30 MAYIS 3 HAZİRAN 2022 | 2 | DİNLEME SÖYLEME | 11.A.5. Türk müziğine ait makamsal eserleri seslendirir. | Görseller, ses kayıtları EBA dokümanları, | Anlatım, gösterip yaptırma, soru-cevap | c) Farklı bölgelere ait eserlere (türkü, şarkı) yer verilir. ç) İlgili her makam Türk halk müziği ve Türk sanat müziği eserlerinden örneklendirilir. | Düzeyine uygun eserler seçilmelidir. |
6-10 HAZİRAN 2022 | 2 | DİNLEME SÖYLEME | 11.A.3. Marş ve şarkı dağarcığını geliştirir | Görseller, ses kayıtları EBA dokümanları, | Anlatım Gösterip yaptırma Soru - cevap kulaktan şarkı öğretimi | Marşların ve türkülerin sesin kullanım tekniğine, hız, gürlük ve anlatım terimlerine uygun olarak söylenmesine yönelik çalışmalar yapılır | .Düzeyine uygun eserler seçilmelidir. | |
13-17 HAZİRAN 2022 | 2 | DİNLEME SÖYLEME | 11.A.5. Türk müziğine ait makamsal eserleri seslendirir. | Görseller, ses kayıtları EBA dokümanları, | Anlatım, gösterip yaptırma, soru-cevap | c) Farklı bölgelere ait eserlere (türkü, şarkı) yer verilir. ç) İlgili her makam Türk halk müziği ve Türk sanat müziği eserlerinden örneklendirilir. | Düzeyine uygun eserler seçilmelidir. |
Bu plan Talim ve Terbiye Kurulu’nun 19.01.2018/22 Müzik Dersi Öğretim Programı, MEB OGM 2021/14 Genelgesi müzik dersi (müfredat) öğretim programına göre; Ağustos 2003 tarih ve 2551 sayılı T.D. ve Ağustos 2005 tarih ve 2575 Sayılı Tebliğler Dergisi’nde yayınlanan planlama esaslarına uygun olarak, Ortaöğretim Genel Müdürlüğü’ nün : E-84037561-10.06.01-27855223 sayı ve 06.07.2021 tarihli 2021-2022 eğitim öğretim yılı çalışma